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语文教学资源

并列短语语病例析

人教版

文件格式
doc
文件大小
22 KB
更新时间
2004/9/20 12:45:00
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90

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并列短语使用不当造成的语病现象在高考语病考查中经常出现,为使同学们更好地掌握这一现象,现将并列短语常造成的语病情况归纳如下:
  一、 并列短语充当句子的主语时,常常和谓语、宾语搭配不当。
  例⑴:今年春节期间,这个市的210辆消防车,300多名消防官兵,放弃休假,始终坚守在各自值勤的岗位上。(1999年高考题)
  句中的主语是并列短语“210辆消防车,300多名消防官兵”,其中“210辆消防车”与谓语“放弃休假,始终坚守在各自值勤的岗位上”不能搭配。
  例⑵:
  二、并列短语充当句子的谓语时,常常会和宾语搭配不当。
  例⑶:利用各种条件培养和提高在职人员的业务水平已成为当务之急。
  句子的谓语是“培养和提高”,宾语是“业务水平”,“提高”“水平”可以,“培养”与“水平”搭配不当。
  三、并列短语充当句子的宾语时,常常和谓语搭配不当。
  例(4):近年来,我国加快了高等教育事业发展的速度和规模,高校将进一步扩大招生,并重点建设一批高水平的大学和学科。(2001年全国高考题)
  句中的谓语是“加快”,宾语是并列短语“速度和规模”,“加快”与“规模”搭配不当。
  例(5):他马上召集常委会进行研究,统一安排了现场会的内容、时间、出席人员以及应注意的问题。(1995年全国高考题)
  句中谓语是“安排” ,并列短语“内容、时间、出席人员以及应注意的问题”充当句子的宾语。“内容、时间、出席人员”能“统一安排”,“应注意的问题”不能“统一安排”。
  四、多个并列短语之间,不能构成照应关系。
  例(6):文件对经济领域中的一些问题,从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。(1994年全国高考题)
  句中的并列短语是“理论上和政策上” 和“详细的规定和深刻的说明”,这两个并列短语前后照应不当,“理论上”应与“深刻的说明”相照应,“政策上”应与“详细的规定”相照应。