福建省三明一中2010届高三上学期第二次月考历史试题

共33题，约7210字。
　　福建省三明一中2010届高三上学期第二次月考 
　　历史试题（2009-12-22） 
　　审题：金中又 
　　一、选择题（每小题2分，30小题，共60分） 
　　1．《荀子•儒效》：“(周公)兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人焉。周之子孙，苟不狂惑者莫不为天下之显诸侯。”材料不能说明(       ) 
　　A．王族是分封的主要对象          B．王权借助神权维护统治 
　　C．诸侯必须服从周王命令          D．血缘是连结政治关系的纽带  
　　2.乾隆《元和县志》“(安徽)歙人阮弼在芜湖创立染局，招来‘染人’，分工操作，费用省而获利多，其产品行销于全国各地。”材料说明(      ) 
　　①地域性商人群体较为活跃               ②新的生产关系迅速发展 
　　③长途贸易比较发达                   ④生产的专业化程度提高 
　　A．①③④       B．①②③       C．②③④      D．①②③④ 
　　3．为解决“相权”对“皇权”的威胁，中国历代统治者采取了许多措施。下面有一组关于汉代以后，历朝限制丞相权力的说法。根据你的理解，存在明显错误的是（    ） 
　　A．为了改变丞相位尊权重的传统，汉武帝频繁任免丞相       
　　B．汉武帝破格选用身份低微的士人，形成“中朝” 
　　C．唐朝推行“三省六部制”，以此分割和限制相权 
　　D．宋代废除丞相，为减轻帝王工作压力，设参知政事 
　　4.握手，是人类文明发展到一定阶段的产物。世界舞台上“巨人”的握手，有时会引起国际社会的“震动”。以下对三幅图片的“握手”的解读正确的有(     ) 
　　 
　　图1(20世纪50年代初)       图2(20世纪70年代初)        图3(21世纪初) 
　　①图1握手的主角是斯大林与毛泽东，打破了帝国主义孤立封锁中国的政策 
　　②图2握手的主角是尼克松与毛泽东，中美两国关系开始由对抗走向对话 
　　③图2握手的主角是卡特与毛泽东，中美两国正式建立外交关系 
　　④图3握手的主角是五大常任理事国首脑，中国积极开展以联合国为中心的多边外交 
　　A．①③④       B．①②③       C．②③④       D．①②④ 
　　5. 中国地域辽阔，历史悠久，形成了一套完整的建筑体系和独特的建筑文化。下列建筑最能体现出专制主义中央集权制度特征的是（    ）