云南省重点中学09-10学年高一上学期语文期末测试题人教版

共23题，约9350字。高一上学期语文期末测试
　　[新课标人教版]命题范围必修一、必修二
　　审核人：张红霞
　　本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，满分为150分，考试时间为150分钟，考试结束后将答题纸和答题卡一并交回。
　　第Ⅰ卷（选择题，共36分）
　　一、（18分，每小题3分）
　　1．下列词语中，加点字注音全都正确的一组是  （    ）
　　A．勉强（qiǎng）    甄别（zhēn）     着迷（zhuó）    粗犷（guǎng）
　　B．饿殍（piǎo）     吮吸（shǔn）     袅娜（nuó）     氤氲（wēn）
　　C．逦迤（yǐ）       纨绔（kù）       炮（páo）烙    思忖（cǔn）k+s-5#u    k+s-5#u
　　D．矿藏（zàng）     蛮横（hèng）     隽（juàn）永    啮噬（niè）
　　2．下列各组词语中没有错别字的一组是   （    ）
　　A．安详    风彩    蹑手蹑脚    一筹莫展k+s-5#u   k+s-5#u
　　B．踌躇    寒喧    臭名昭著    不记其数
　　C．摇曳    枯燥    声名狼藉    人不付出k+s-5#u    k+s-5#u
　　D．炫耀    沉湎    怨天尤人    目不暇接
　　3．填入下列句子的词语，最准确的一项是   （    ）
　　①我的手依依不舍地       罗马及后期的逼真的大理石雕刻，我的手抚摸遍了米开朗罗的感人的英勇的摩西雕像，我感知到罗丹的力量。
　　②六方会谈是解决朝鲜半岛核问题的一个现实有效的途径，也是各方就构筑和谐东北亚新格局进行         和交流的一个重要的平台。
　　③中国外交部发言人刘建超1月4日在例行记者会上要求美方应切实          坚持一个中国政策、遵守中美三个联合公报、反对“台独”的承诺，不允许陈水扁以任何名义或借品去美国活动。k+s-5#u
　　A．留连    沟通    奉行 B．留恋    沟通    履行
　　C．留连    沟通    履行 D．留恋    勾通    奉行
　　4．下列各句中加点的熟语使用有误的一句是   （    ）
　　A．近日，在处决伊拉克前总统萨达姆行刑现场偷拍的对萨达姆具有讽刺和侮辱性的录像画在广泛传播，引起轩然大波。
　　B．艺术源于生活。赵树理长期扎根在农村，深入农家，把汗水洒遍田间地头，才创作出了活灵活现、脍炙人口的《小二黑结婚》。
　　C．记不清都是在它的哪些角落里了，我一连几小时专心致志地想关于残废的事，也以同样的耐心和方式想过我为什么要出生。k+s-5#u
　　D．销售商当初承诺有质量问题，就双倍赔款，如今顾客找上门来，他们却打退堂鼓，不肯认账了。
　　5．下列各句标点符合的使用正确的一组是   （    ）
　　A．直到十几天之后，这才陆续知道她家里还有严厉的婆婆；一个小叔子，十多岁，能打柴了；她是春天里没了丈夫的；他本来也打柴为生，比她小十岁，大家所知道的就只是这一点。
　　B．对思想家或作家的每一部杰作的深入理解，都会使你感到满足和幸福——不是因为获得了僵死的知识，而是有了鲜活的意识和理解。
　　C．“这次我们班的考试成绩很不理解，什么原因呢？同学们！”班主任李老师严肃地问。
　　D．1803年，法国空想主义者傅立叶发表“全世界和谐”一文，指出现有资本主义制度是不合理的，必将为“和谐制度”所取代。k+s-5#u
　　6．下列各句中没有语病的一句是   （    ）
　　A．一些青少年沉溺于虚拟的网终世界里不能自拔，使得身心受到损害，已成为心理学者一个新的研究课题。
　　B．中日双方如果能以安培首相访华为开端恢复高层互访，不仅将来推动未来中日关系的发展，而且将利于扭转近年来中日关系的下滑趋势。
　　C．祖父静静地拉船过对岸家边时，要翠翠先上岸去，自己却守在船边，因为过节，明白一定有乡下人来城里看龙船，还得乘黑赶回家。
　　D．权威人士强调：最近，国内接连发生特大火灾，全国人民必须提高防范意识，尽量防止此类事件不再发生。k+s-5#u
　　二、（9分，每小题3分）
　　阅读下面的文字，完成7—9题。
　　《保护非物质文化遗产公约》给“非物质文化遗产”所下的定义是：“指被各群体、团体、有时被个人视为其文化遗产的各种实践、表演、表现形式、知识和技能及其有关的工具、实物、工艺品和文化场所。”它强调两个重要的条件：一是“各个群体和团体随着其所处环境、与自然界的相互关系和历史条件的变化不断使这种代代相传的非物质文化遗产得到创新，同时使他们自己具有一种认同感和历史感，从而促进了文化多样性和人类的创造力”；二是“在本公约中，只考虑符合现有的国际人权文件，各群体、团体和个人之间相互尊重的需要和顺应可持续的非物质文化遗产。” k+s-5#u
　　非物质文化遗产的表现形式多种多样，例如口头传说和表述，表演艺术，社会风俗、礼仪、节庆，有关自然界和宇宙的知识和实践，传统的手工艺技能等。所有这些形式都与孕育它的民族、地域生长在一起，构成不可拆解的文化综合体。
　　以我国的古琴艺术为例。作为物质文化遗产，古琴艺术的价值不只在于古琴这种乐器本身，也不限于古琴曲目和弹奏技术，更重要的在于以古琴为聚合点而构建的传统美学特质及哲学意味，并且这种美学特质和哲学意味贯穿于中

学科

会员

搜索

文章

备课

专题

精品

留言

云南省重点中学09-10学年高一上学期语文期末测试题