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　　2010年中考语文一轮复习：七年级上册第六单元课本知识梳理
　　（语文版）
　　一、复习目标
　　（1）识字与写字识字要考查学生认清字形、读准字音、掌握汉字基本意义的情况，以及在具体语言环境中运用汉字的能力。写字的考查，要关注学生写字的习惯，重视书写的正确、端正、整洁。
　　（2）古代诗文古诗文的阅读，重在考查记诵积累。要求背诵《语文课程标准》推荐的优秀诗文50篇（7～9年级）。文言文的考查，重在理解文章的大意，不应考查词法、语法等方面的知识。
　　（3）写作写作的测试应重在考查学生规范、熟练运用语言文字的能力。作文命题应力求富有新意，努力设计符合学生思想实际和生活实际的试题，有利于学生表达真实思想，表达真情实感，有利于学生展开联想和想象，鼓励学生自由地表达，有创意地表达。作文命题还应注意减少学生套题的可能性。
　　2.复习方略
　　（1）识字与写字从音、形、义方面全面识记课文中重难点字词,并在课文语境中掌握其用法。
　　（2）古代诗文本单元是学生初次学习文言文，要引导学生解决文言字词问题，让学生初步感知古今汉语的不同。学习古代诗文，特别是古代诗歌，应引导学生在理解的基础上，多读多背多感悟。
　　（3）写作本单元作文学习的重点是改写。改写是一种较好的学生习作训练形式，改写课文还可以促进学生深入理解课文内容。可以通过范文示范、思路提示等方法打开学生改写思维，充分调动学生独特的想象和联想。
　　二、注音
　　21．《论语》六则
　　愠（yùn）罔（wǎng）殆（dài）
　　22．《世说新语》二则：期行、乘船
　　歆（xīn）辄(zhé)  避难（nàn）难之（nán）携（xié）邪(yé)  
　　23．伤仲永
　　邑（yì）扳（pān）谒（yè）泯（mǐn）
　　24．木兰诗
　　可汗（kèhán）鞍鞯（ānjiān）辔头（pèi）鸣溅溅（jiān）燕山（yān）
　　戎机（róng）朔气（shuò）金柝（tuò）策勋（xūn）阿姊（zǐ）霍霍（huò）
　　著（zhuó）云鬓（bìn）傍地（bàng）雄雌（xióngcí）
　　25．诗五首：回乡偶书、夜雨寄北、淮上与友人别、送杜少府之任蜀州、酬乐天扬州初逢席上见赠
　　绮窗(qǐ)    阙（què）宦（huàn）歧（qí）烂柯人（kē）
　　侧畔（pàn）长精神（zhǎng）