（苏教版）《我的母亲》（邹韬奋）教案1

我的母亲
　　邹韬奋
　　[教学目标]
　　1、学习本文截取人物表现中最典型的经历来表现人物。
　　2、理解作者通过对母亲生活片段的回忆，为我们塑造了一位感人至深的普通而伟大的母亲形象。
　　[重点难点]
　　1、重点：截取人物中最典型的经历来表现人物。
　　2、难点：语言细腻、真挚、深沉。
　　[教学时数]　二教时
　　[教学过程]
　　第一教时
　　一、导入
　　1、作者简介
　　邹韬奋，新闻记者、政治家和出版家。名恩润，祖籍江西余江，生于福建永安。1921年毕业于上海圣约翰大学。自1926年在上海主编《生活》周刊起，毕生从事新闻出版工作。1932年创办生活书店。1936年与沈钧儒、李公朴等七人被国民党政府逮捕。先后在上海、汉口、重庆主编《抗战》、《本民抗战》等刊物，积极宣传团结抗战，反对妥协投降。著作编有《韬奋全集》《韬奋文集》等。
　　邹韬奋也是一位散文家。著有《萍踪寄语》《萍踪忆语》等散文作品。
　　2、导语
　　有人说过：“父母对子女的爱，尤其是母爱，是人类最高尚纯洁的、美好的感情。”同样是至爱亲情，朱自清的《背影》是写父爱，而课文是写母爱。让我们来欣赏作者如何写一位普通而伟大的母亲形象吧。
　　二、阅读课文，整体感知
　　三、理清文章思路
　　学生讨论、交流、明确：
　　全文可分为三个部分。
　　第一部分（1—2），交代母亲的姓氏和早逝。
　　第二部分（3—6），回忆关于母亲的四个片段，表现母亲的慈爱、善良、能干和奉献精神。
　　第三部分（7—8），以无限痛惜的心情交代母亲去世时还年轻，概括母亲的良好品质。
　　四、探究