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2009-2010学年八年级下第20章《数据的分析》测试卷(§20.2-20.3)
人教版
- 文件格式
- doc
- 文件大小
- 70 KB
- 更新时间
- 2010/2/22 21:19:24
- 累计下载
- 6
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共24道小题,约1990字。
2009-2010学年八年级下第20章《数据的分析》测试卷(§20.2~20.3)
(时间45分钟 满分100分)
卫华生
班级 学号 姓名 得分
一、选择题(每小题3分,共24分)
1.已知甲、乙两组数据的平均数相等,若甲组数据的方差 =0.055,乙组数据的方
差 =0.105,则( )
A.甲组数据比乙组数据波动大 B.乙组数据比甲组数据波动大
C.甲组数据与乙组数据的波动一样大 D.甲、乙两组数据的数据波动不能比较
2.数据2,3,3,5,7的极差是( )
A.2 B.3 C.4 D.5
3.在统计中,样本的方差可以近似地反映总体的( )
A.平均状态 B.波动大小
C.分布规律 D.最大值和最小值
4.小张和小李去练习射击,第一轮10枪打完后两人的成绩如图所示,通常新手的成绩不太稳定,那么根据图中的信息,估计小张和小李两人中新手是( )
A.小李 B.小张 C.小王 D.小红
6.一组数据1,3,2,5,x的平均数为3,则数据的方差为( )
A.10 B.2 C. D.
7.如果数据x1,x2,x3,…,x8的方差等于a,那么新数据6x1+3,6x2+3,6x3+3,…,6x8+3的方差为( )
A.6a+3 B.6a C.36 a D.36a+3
8.在一次科技知识竞赛中,两组学生成绩统计如下表:
分数 50 60 70 80 90 100
人
数 甲组 2 5 10 13 14 6
乙组 4 4 16 2 12 12
通过计算可知两组的方差为 , .下列说法:①两组的平均数相同;②甲组学生成绩比乙组学生成绩稳定;③甲组成绩的众数>乙组成绩的众数;④两组成绩的中位数均为80;⑤成绩高于或等于90分的人数乙组比甲组多,高分段乙组成绩比甲组好.其中正确的共有( )
A.2种 B.3种 C.4种 D.5种
2009-2010学年八年级下第20章《数据的分析》测试卷(§20.2~20.3)
(时间45分钟 满分100分)
卫华生
班级 学号 姓名 得分
一、选择题(每小题3分,共24分)
1.已知甲、乙两组数据的平均数相等,若甲组数据的方差 =0.055,乙组数据的方
差 =0.105,则( )
A.甲组数据比乙组数据波动大 B.乙组数据比甲组数据波动大
C.甲组数据与乙组数据的波动一样大 D.甲、乙两组数据的数据波动不能比较
2.数据2,3,3,5,7的极差是( )
A.2 B.3 C.4 D.5
3.在统计中,样本的方差可以近似地反映总体的( )
A.平均状态 B.波动大小
C.分布规律 D.最大值和最小值
4.小张和小李去练习射击,第一轮10枪打完后两人的成绩如图所示,通常新手的成绩不太稳定,那么根据图中的信息,估计小张和小李两人中新手是( )
A.小李 B.小张 C.小王 D.小红
6.一组数据1,3,2,5,x的平均数为3,则数据的方差为( )
A.10 B.2 C. D.
7.如果数据x1,x2,x3,…,x8的方差等于a,那么新数据6x1+3,6x2+3,6x3+3,…,6x8+3的方差为( )
A.6a+3 B.6a C.36 a D.36a+3
8.在一次科技知识竞赛中,两组学生成绩统计如下表:
分数 50 60 70 80 90 100
人
数 甲组 2 5 10 13 14 6
乙组 4 4 16 2 12 12
通过计算可知两组的方差为 , .下列说法:①两组的平均数相同;②甲组学生成绩比乙组学生成绩稳定;③甲组成绩的众数>乙组成绩的众数;④两组成绩的中位数均为80;⑤成绩高于或等于90分的人数乙组比甲组多,高分段乙组成绩比甲组好.其中正确的共有( )
A.2种 B.3种 C.4种 D.5种