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高考复习语文基础知识与答题技巧
分类:
语文
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版本:
人教版
类型:
doc
大小:
53 KB
评级:
时间:
2010/3/6 8:11:57
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约6440字。
语文基础知识与答题技巧(倚天版)
2010.1.4
【倚天新序】论宝刀屠龙怒号,评奇剑倚天长啸。在期末考试即将来临的日子,希望这次的些微整理能对各位同学更有帮助。
旧版的屠龙对大部分语文基础相对薄弱的同学而言更有帮助,对参加中高考的同学都具有一定的指导意义,但过于宽泛,不够凝练。当为此,鄙人常心怀遗憾,一直积蓄力量,力求整理出分别针对中高考的指导。
期末考试在即,不少同学开始向我诉求还有哪些办法可以应急。我说:“倚天版要上线了,你看看吧,会对你有帮助了。”
临近考试,积累性的知识已经无力改变现状。目下只可以通过方法技巧的提升来使我们有限的水平得到更好的发挥。
除却这类应试类的知识技巧,诸君要在积累上多下功夫,那才是真正的语文。
【屠龙旧序】大部分语文不好的同学会很纳闷:语文不像数学那样答案明确,我该怎么做才能把语文学好呢?
面对语文弱科,很多同学感到无从下手。数学偏理性,语文偏感性,这两科又没有哪一科是绝对的理性和感性。故而找到语文中的理性部分,可以使我们豁然开朗,柳暗花明。
这些基础知识和答题技巧,就像数学中那些极为常用的基础定律(四则运算、勾股定理等),可是很少有同学来花时间做一个规范和整理,这些基础知识就显得零碎而杂乱,不成章法。一旦这个基础知识体系建立,一劳永逸。
数学的基础运算都不会,是不可能学好数学的,语文亦然。
一、 语文基础知识
所谓基础知识,就是必须掌握,需要在此基础上才能继续学习的知识。但就课堂实际观察发现,我们的基础知识存在诸多漏洞。
这里只讲两点最迫切的。
一、表达方式:记叙、描写、抒情、议论、说明
(不少同学只要他人说出第一个,自己就能补上另四个,但如果我们列出这五个,问同学这五个东西叫什么,多半哑然。当面对“请问第二自然段用了何种表达方式”之类的题目时目光惶惑,不能不说这是一种“杯具”。)
二、修辞手法:
(重点要把握其构成要素和作用效果。部分同学只知其名不知其所以然,故而根本达不到理解的程度,更甭提运用和鉴赏了。也有相当一部分同学表现极为优异,需要同学们把这些基础弄好,这是提升语文水平重要而基础的部分。)
修辞手法作为我们从小到大一直学习的表达技巧,我们要等到何时才愿意完全掌握?
1比喻:比喻就是“打比方”。即抓住两种不同性质的事物的相似点,用一事物来喻另一事物。比喻的结构一般由本体(被比喻的事物)、喻体(作比方的事物)和比喻词(比喻关系的标志)构成。按其结构分明喻、暗喻和借喻。
构成比喻的关键:甲和乙必须是本质不同的事物,甲乙之间必须有相似点,否则比喻不能成立。
作用:化平淡为生动;化深奥为浅显;化抽象为具体;化冗长为简洁。用在记叙、说明、描写中,能使事物生动、形象、具体,给人以鲜明的印象
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