共23小题，约5450字。
　　抚顺一中2009-2010学年度假期验收考试高二语文试卷
　　命题：袁振文  校对:宋兰今
　　说明：1.所有选择题的答案必须涂在答题卡上，非选择题的答案写在答题纸上。
　　2.本试卷满分为150分，答卷时间为150分钟。
　　第一部分（每题3分，共36分）
　　耳听为虚——同音字和同音词
　　1、下列词语中加点字的读音完全相同的一组是      
　　A、驱除    躯壳     屈服     趋炎附势     曲意逢迎
　　B、濯洗    着凉     酌情     擢发难数     精雕细琢
　　C、腻烦    溺水     睥睨     弥天大谎     逆来顺受
　　D、间断    栈道     蜜饯     从谏如流     直栏横槛
　　迷幻陷阱——“误读”
　　2、下列词语中加点字的注音全部正确的一组是     
　　A、岑(cén)寂    相形见绌 (zhuō)   伺(sì)候     人才济济（jǐ）
　　B、口角(jué)    自惭形秽(huì)     巢穴(xué)    骄横(héng)无礼 
　　C、悲悯(mǐn)    惴惴(zhuì)不安    袒(tǎn)护    烜(xuǎn)赫一时
　　D、神龛（kān）  如鲠(jǐng)在喉    租赁(lìn)    靡靡(mí)之音
　　咬文嚼字——消灭错别字
　　3、下列词语中没有错别字的一组是   
　　A、流言蜚语    迷天大罪    仰天而吁   名副其实
　　B、销声匿迹    强词夺理    秘而不宣   励精图治
　　C、矫揉造作    声名狼籍    略见一斑   各行其是
　　D、至高无尚    尾大不吊    卑躬屈膝   明火执杖
　　“看我七十二变”——多义词
　　4、选出下面成语中加点字的意义都不相同的一组是
　　A、沽名钓誉     徒有虚名    不可名状    师出无名
　　B、栉风沐雨     风声鹤唳    移风易俗    附庸风雅
　　C、横生枝节     起死回生    无中生有    妙笔生花
　　D、动人心弦     兴师动众    动辄得咎    风吹草动
　　词语的兄弟姐妹——同义词
　　5、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是    
　　（1）目前社会上的浮躁风气和商业上的投机心理       着学术界，一些学者忘记了学术目的，或急功近利，粗制滥造，或取媚世俗，热衷炒作。
　　（2）学术上的问题应当由学者们自由地讨论解决，领导不要      。
　　（3）     去年江水泛滥的严重教训，工程局组织力量加固了堤岸，采取了一系列防洪措施。
　　A、侵袭    干预     由于       B、侵蚀     干预    鉴于
　　C、侵袭    干涉     鉴于       D、侵蚀     干涉    由于
　　中华文化的智慧之花——熟语
　　6、下边句子中划横线的熟语与括号中的成语意思最为接近的一项是   
　　A．教育局的人是不来薄弱的农村学校的，雪中送炭也就成了奢望。他们就是那样高高在上，让人有可望而不可即的感觉。（望尘莫及）
　　B．体育竞赛，长江后浪推前浪是自然规律，老将们英雄迟暮本在意料中，但如此多的老将卷土重来却值得深思。（青出于蓝）
　　C．任何伟大事业的实现都要经过一个长期的艰难的复杂的过程，企图毕其功于一役，那不是不切实际的幻想。（一锤定音）
　　D．您看，还给我的文章加批呢！强不知以为知，见骆驼就说马肿背，我真不懂得他们为什么要说这些昏话！（牵强附会）
　　7.判断下面各句中加点的熟语使用不正确的一项。 
　　A. 新版电视剧《四世同堂》引起争议。有人认为该剧加进了太多现代元素，把一幅老北京市井生活画卷变得南腔北调，丢掉了原著的灵魂。
　　B.媒体不如多宣传一下──条条大路通罗马，不一定是考上大学才有出路。让家长和考生把眼光放长远一些，不要在一棵树上吊死。
　　C.营销专家告诫说，“不要把所有的鸡蛋放进一个篮子”，否则一旦市场突然发生变化，企业就可能因产品的崩溃而元气大伤。
　　D.“闭塞眼睛捉麻雀”、“瞎子摸象”、粗枝大叶……还在我们党许多同志中继续存在着。
　　有话“好好说”——识别病句
　　8、下列各句中没有语病的一句是     
　　A、为了推动读好书，《中国青年报》文化生活部、北京大学出版社联合举办《中华千字歌》征文活动。
　　B、这两个业余文艺演出队利用农闲时间在全乡范围内互相巡回演出，受到了当地群众的好评。
　　C、共和党不会因在克林顿弹劾案上的失利而罢休，而将会调整战略，继续与民主党较量。
　　D、体育专业的师生积极锻炼，努力培养一批高材生，在完成体育比赛任务的前提下，积极向高校输送合格新生。
　　9．填入下面横线处的句子,与上句衔接最恰当的一组是    
　　公安干警及时赶赴现场侦察，中午12时,_______          。