有20道题，约6800个字。
　　合肥市三十八中2009/2010学年度第一学期九年级期末考试
　　语文试卷
　　温馨提示：
　　1.你现在拿到的试卷共三大题，满分为150分（其中卷面书写占5分），请你在150分钟内完成所有答题。
　　2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的，考试结束后将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
　　3.细心阅读,认真思考，一切都在你的掌握之中，请相信自己，一定会取得好成绩。同时请你认真书写，规范答题，答题过程中，你可以随时使用你所带的《新华字典》。
　　一、语文积累与综合运用(35分)
　　1．阅读下面的片段，按要求回答。（5分）
　　信息时代的人们走进了零距离的地球村落，那封从遥远的年代shān shān而来的家书，成了二十世纪最美丽的回忆……读鲁迅给许广平的信，可以发现这位伟大的思想家、文学家对黑暗势力的抗争是何等沉着和坚韧；读巴金给肖珊的家书，可以发现有情人如何将崇敬和爱慕连在一起，并在饱经沧桑中拥有了相濡以沫的挚爱；读……
　　一封封家书走出了家门，便成了一种文化、一种养料，她不仅滋润了一个家庭的成长，亦为后人留下了一座座“洁白的纪念碑”。
　　（1）文中拼音处应补写的汉字是：。（１分）
　　（2）给“相濡以沫”的“濡”字注音：。请再写一个与该成语意思相近的四字短语(包括成语)：。（２分）　　
　　（3）根据你在本学期学过的几封家书，任选一个你感受最深的家书，再仿写一句：
　　（2分）
　　2．根据语境默写你学过的古诗词。(10分)
　　高贵的心灵总是把个人的命运与国运的兴衰联系在一起，所以就会有范仲淹“浊酒一杯家万里，”的沉郁悲怆；有辛弃疾“了却君王天下事，”的忠心耿耿；有杨炯“，风多杂鼓声”的豪情壮志。
　　诗意的心灵总会感受到生活的瑰丽多彩，所以就会有温庭筠笔下的“，”这朦胧残月凄清白霜的早行图景；有刘方平笔下“，虫声新透绿窗纱”的春气萌发。
　　敏感的心灵总是将个人的悲欣投影到时光风物的描摹上，所以就会有李清照“，
　　，人比黄花瘦”的憔悴；有李白“花间一壶酒，”的孤寂；有苏轼“，村南村北响缲车”的祥和。
　　3．读一本书，就要有一本书的积累。《水浒》是我们初中阶段必读书目，它是写英雄们走上反抗的道路虽各有不同的原因和不同的情况，但在逼上梁山这一点上，许多人是共同的。请各用一句话分别举出三个人物是如何被“逼上梁山”的。（6分）
　　4．按要求完成第（1）—（4）小题。（14分）
　　家乡，总会传递一种淳朴、真挚和浓浓的亲情，这是一种来自祖先遥远的血管里的神秘力量，它把世世代代子孙凝聚在一起，让我们充满自豪和希望。为迎接祖国六十华诞,九年级（1）班小芳等几位同学筹备举办一个以“锦绣合肥”为主题的小型报告会，向外地来宾和全校同学推介合肥的名人、景观和特产，以此推动校园文化建设，服务地方文化发展。
　　（1）假如你是小芳，想得到老师的帮助和指导，于是找到教语文的王老师，说：
　　(3分)
　　（2）此次学校邀请了上海教育界的几位专家来我们合肥旅游观光，学校请你去接待他们，在欢迎仪式上，你会致一段怎样简洁得体的欢迎词？（4分）
　　（3）报告会上有一项是向全校师生介绍“名人与合肥”，但几位同学为到底介绍哪一位名人而争执不下，小芳想听听你的意见，你对小芳说“我建议推介____________________（填人名），因为(4分)
　　（4）请你参照示例帮小芳拟一句简练优美的话来赞美宣传我们合肥，作为此次报告会的结束语。（3分）
　　示例一：合肥山水美如画，风流人物耀古今。
　　示例二：昨天，安徽的合肥；今天，中国的合肥；明天，世界的合肥！
　　你的宣传语是：________________________________________________
　　二、阅读（55分）
　　阅读下面的文字，分别回答问题。
　　【一】钢管滑梯上的天使（20分）
　　从我家到最近的银行，要经过一个垃圾堆，那里是路人掩鼻而过的污秽地，却是拾荒者的天堂。一个周末的早晨，我在那里看到一位天使。