约2300个字。

　　【七下学案】《木兰诗》
　　主备人乔美莲
　　学习目标
　　1．体会本文修辞手法的表达效果。
　　2．详略得当的叙事方法。
　　3．赏析木兰这一古代巾帼英雄形象。
　　4.在理解课文的基础上，背诵这首民歌。
　　教学重点：
　　1．赏析木兰这一古代巾帼英雄形象。
　　2．体会课文的语言特色。
　　教学难点：体会详略得当的写作特点。
　　教学课时：两课时
　　一、文学常识
　　自读课下注解①及《目标》上的资料链接，整理归纳文学常识题。
　　1．本文选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》。
　　2．《木兰诗》是南北朝时期北朝民歌的代表作品。
　　3．《木兰诗》属于叙事诗，叙述了古代女英雄木兰代父从军、建功立业的传奇故事，刻画出木兰这个古代巾帼英雄形象，木兰成了家喻户晓的人物。
　　4．“乐府”本是官署的名称，后转变而为诗体名称。
　　5．《木兰诗》与《孔雀东南飞》合称“乐府双璧”。
　　二、初读文章
　　1．自读课文，掌握加横线字的字形和读音。
　　机杼（）可汗（）鞍鞯（）辔头（）燕山（）鸣溅溅（）鸣啾啾（）胡骑（）戎机（）金柝（）著(   )我旧时裳(    )傍地走（）
　　2．划分下列句子的节奏。
　　（1）问女何所思，问女何所忆。
　　（2）但闻黄河流水鸣溅溅。
　　三、疏通文意
　　1．参照课下注释疏通文意并解释下列加点词语的意思。
　　问女何所忆(      ) 愿为市鞍马(     ) 北市买长鞭(     ) 胡骑(    )
　　万里赴戎机(     ) 关山度若飞(      ) 朔气传金柝(       ) 策勋十二转(     )
　　赏赐百千强(     ) 著我旧时裳(      ) 安能辨我是雄雌(  )
　　2．用现代汉语翻译句子。
　　（1）东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
　　（2）万里赴戎机，关山度若飞。
　　（3）将军百战死，壮士十年归。
　　（4）策勋十二转，赏赐百千强。