重庆一中初2005级初二（下）语文期末试题
（本卷共四大题，满分150分，考试时间120分钟）2004.7
一、语文基础知识和运用（40分）
（一）语文的积累和运用（28分，1-8小题各3分,9小题4分）
1、下列各项中加点字注音和字形都正确的一项是（　　　）（3分）
A 惟妙惟肖(xiào )　　　匀称(chèn)　　捆搏(fù)　　　提防(dí)　　　
B 重峦叠障（zhāng）　肆虐(nüè)　　 干涸 (hé)　　 淫雨(yín)
C 忧心忡忡(chōng)　　毒蕈(xùn)　　 痉挛(luán)　　贮藏(zhù)　　　
D 雨后春笋(sén)　　 浑浊(hún)　　　褶皱(zhě)　　 学籍(jí)　　　
2、下列加点词语在句中的含义有误的一项是（　 ）（3分）
A 哥白尼的地动学说在实质上粉碎了上帝创造人类、又为人类创造万物的那种荒谬的宇宙观。（指天动学说是极端错误或非常不合情理的。）
B 自然界某些转眼间就消逝的活动，在石头上也留下痕迹。如天旱时泥土龟裂的形象……（指泥土裂开的缝隙像龟壳上的痕纹。）
C 设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。（指出于自心的裁剪、创造。）
D 浩浩乎！平沙无垠，……河水萦带，群山纠纷。（指群山交错在一起。）
3、下列语句划横线处的关联词使用正确的一项是（　　）（3分）
A 只要能充分利用这些水源，我们向沙漠进军不仅有收复失地的把握，而且能在大沙漠里开辟出若干绿洲来。
B 一切生物，如果活着就要消耗能量。一个成年人，即使一点儿工作也不做，一天也要消耗1400大卡的能量。
C 尽管多么困难，我们总有办法来读懂它。而在读懂以后，不仅使我们增加了知识，而且还有助于我们去找寻地下的宝藏。
D 这时正值日俄战争，我偶然在电影上看见一个中国人因做侦探而将被斩，因此又觉得在中国医好几个人也无用，还应该有较为广大的运动。
4、下列句中语意不准确的一项是（　　）（3分）
A “三峡景观（瞿塘雄、巫峡秀、西陵险）”不仅闻名全国，而且享誉世界。
B 经过精心挑选和编排的轻音乐，格调高雅，优美抒情，轻柔飘逸。
C 学校进行素质教育，需要把我们培养成为既有丰富的知识又有高尚的品质。
D 在阅读文学名著的过程中，我明白了许多做人的道理，感悟到人生的真谛。
5、下列语句中加点的成语使用正确的一项是（　　）（3分）
A 大家对他提出的有价值的建议随声附和表示赞同。
B 孙小龙模仿赵本山的表演真是栩栩如生，让大家不时地捧腹大笑。
C 同样身为公安局长，任长霞为国为民，她的行为可歌可泣；可姓姬的局长却作威作福，臭名昭著。
D 同学们终于盼来了到五云山寨参加社会实践活动的机会，那进退维谷的环境是大家开心的乐园。
6、下列语句对课文内容理解有误的一项是（　　）（3分）
A 《气候的威力》在介绍南极恶劣气候时，为了说明南极风速大、气温低、气候变幻莫测的特点，主要运用了举事例、打比方、列数字的说明方法。
B 《鲁迅自传》字里行间流露出鲁迅以国家兴亡为己任的强烈的民族责任感。他的《自题小像》中的诗句“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”自觉地把个人与祖国、民族的命运紧紧地联系在一起。
C 韩愈《马说》中的千里马被埋没的根本原因是“食马者不知马”。
D 陈胜在《陈涉世家》中的组织领导才干表现在对策略口号的分析，对起义的准备和发动上。
7、下列选项符合语段正确语序的一项是（　　 ）（3分）
语文姹紫嫣红，春光无限，　　　　　　，　　　　　　，　　　　　　 ，　　
　　　　　 ，对青春年少的学生而言，能启心智，长见识，陶冶情愫，诱发不尽的遐想。语文本身浸透着独特的魅力，有润物细无声的感染作用。
A 绵绵的情思　 丰富的人文　　多彩的语言　　深邃的哲理
B 多彩的语言　 绵绵的情思　　深邃的哲理　　丰富的人文
C 绵绵的情思　 多彩的语言　　深邃的哲理　　丰富的人文　　
D多彩的语言　 丰富的人文　　 绵绵的情思　　深邃的哲理
8、贝恩斯在太晤士河上看见一个富翁被人从河里救了起来。那个冒着生命危险营救富翁的穷人，竟只得到一个铜板的报酬。围观的人被这富翁的吝啬激怒了，要把他再扔到河里去。这时，贝恩斯立即上前阻止，说：“放了这位先生吧，他十分了解自己的价值 。”
请结合语境品味贝恩斯话中言外之意：（不超过25字）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（3分）
9、仿照例句，以“春天的野花”开头，写一个句子，要求句式与例句中划波浪的句子大致相同。（4分）