约16950个字。

　　初中语文八年级下册第二单元学案（教师用）
　　6、雪
　　一、基础
　　1、文体知识填空
　　（1）《雪》的体裁是，选自《》，我们在七年级学过的文章《》与《雪》的出处相同。本文的作者是，他的原名是，浙江人。进入初中学过的课文中，选自《朝花夕拾》的课文有、，选自《呐喊》的课文有。
　　（2）散文诗，它既有__________的特点，讲究押韵和节奏，又有__________的特点，比较有气势。
　　诗歌散文
　　2．给加点的字注音。
　　朔（）方灼灼（）凛（）冽眷（）念荷（）戟
　　彷（）徨（）褪（）尽胭（）脂脂粉奁（）磬（）口
　　撒沙（）
　　3．给下列多音字注音、组词。
　　粘zhān 粘连nián 粘液chǔ处子chù处所tuì褪尽tùn褪套zhuàn转动zhuǎn旋转
　　4、为下列句中括号前的字确定读音。
　　罗汉就塑得比孩子们高得多，虽然不过是上小下大的一堆，终于分不清是壶卢还是罗汉；然而很洁白，很明艳，以自身的滋润相粘（）结，整个地闪闪地生光。
　　朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘（）连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。
　　在晴天之下，旋（）风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋（）转而且升腾……1．nián 2．zhān 3．xuàn xuán
　　5、选出没有错别字的一组词语。（B   ）
　　A、单调博识滋闰隐约B、美艳蓬勃弥漫连续
　　C、真切忙禄升腾孤独D、温热壮键包藏旋转
　　6、根据文章内容填空。
　　作者写怀念中的江南的雪，主要抓住了两个方面来写，一是写____________，意在表现____________；一是写____________，意在表现____________。雪天的胜景江南雪景之美雪天的乐事人们对江南的雪的热爱
　　(2)江南的雪，“”；北国的雪则“”，随着旋风蓬勃奋飞。作者以鲜明的形象，展观了两幅各具特色的画面。
　　滋润美艳之至如粉、如沙
　　7、分析下列语句表达效果。
　　(1)．那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。
　　(2)．但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。
　　(3)．是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。
　　将江南的雪比作“隐约着的青春的消息”和“极壮健的处子的皮肤”，写出了江南雪的美艳、滋润和充满生机的特点。
　　运用联想由冬景想到春景，不但突出了江南的雪滋润美艳、蕴藏生机的特点，而且表现了作者对江南的雪的喜爱之情。
　　赞美了朔方的雪的完全的献身精神。它是凝聚了所有坚强不屈精神的内核。
　　8、根据课文内容，判断下列说法的正误。
　　（1）从对南北两处的雪的描写来看，作者更为欣赏“江南的雪”。（）
　　（2）北方的雪似乎也有点儿振臂一呼却应者寥寥的寂寞，但正是这种寂寞，更凸现出坚自身的可贵。
　　（3）《雪》是鲁迅小说集《野草》中最为明朗的一篇。它的景物描写细致生动，用词准确。（）