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浙江省舟山市嵊泗中学2009-2010学年第二学期期中考试高一语文试卷
分类:
语文
/
高中试卷
/
高一下学期试卷
版本:
苏教版
类型:
doc
大小:
128 KB
评级:
时间:
2010/5/18 22:52:45
下载:
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共29题,约6610字。
20092010学年第二学期嵊泗中学期中考试
高一语文试卷
校对:龙京
一、基础选择题(30分)
1.下列加点字注音全对的一项是( )
A.孱头(chàn) 媲美(pì) 钳制(qián) 褒贬不一(băo)
B.攻讦(jié) 恫吓(xià) 阙秦(quē) 共其乏困(gōng)
C.憎恨(zēng) 蹩进(bié) 搴阰(pí) 冠冕堂皇(guān)
D.戍边(xù) 孟陬(zhōu) 脑髓(suǐ) 有史可稽(jī)
2.下列句中没有错别字的一项是( )
A.盛气凌人 礼上往来 消声匿迹 迫不及待
B.重蹈覆辙 毕躬毕敬 重震雄风 各行其是
C.胜人一筹 应运而生 致理名言 班驳陆离
D.黄粱美梦 名列前茅 直截了当 残羹冷炙
3.下列加点词解释正确的一项是( )
A.失其所与(结交) 肇锡余以嘉名(才)
B.且贰于楚也(两次) 又重之以修能(美好的)
C.恐年岁之不吾与(待) 将焉取之(哪里)
D.吾其还也(还是) 又欲肆其西封(随意)
4.下列依次填入横线处正确的一项是( )
一般来说,文化传统是一种惰性力量。它 着人们的思维方法, 着人们的行为习俗, 着人们的情感抒发, 着人们的审美趣味, 着人们的价值取向, 着人们的终极关怀(灵魂归宿)。
A.支配 制约 控制 规定 左右 悬置
B.制约 支配 控制 左右 规定 悬置
C.制约 左右 控制 支配 悬置 规定
D.支配 制约 左右 控制 悬置 规定
5.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( )
A.经过了一个多世纪的社会实验,中国人终于懂得了一个真理:未来的陷阱原来不是过去,倒是对过去的不屑一顾。
B.有些人妄想通过散布骇人听闻的谣言来达到其不可告人的目的,但最终只是招来嘲笑而已。
C.文化传统的变化无论如何总是缓慢的、渐进的,不会发生一挥而就的奇迹;虽在社会急剧变幻的革命时期也是如此。
D.各传统文化在其各自发生的当时,在历史上都起过积极作用。及至事过境迁,或与时俱进,或抱残守阙,成为昨日黄花。
6.下列各句中标点符号使用正确的一项是( )
A.还有几位“大师”们捧着几张古画和新画,在欧洲各国一路的挂过去,叫作“发扬国光。”
B.人类曾经凭借理想、信念、希望和对未来的追求而创造文化文明,并以此自豪;但在物欲如潮的物化世界里,却常常迷失了自己。
C. 写什么景?怎样写景?为什么写景?是我们阅读分析散文时应注意的问题。
D.部分是由于这个原因,人们才能对印度人的成就作出比较公正的评价。(这种评价还是很不够的)
7.下列各句子中没有语病的一项是( )
A.“新课标”要求,在教学中,教师的角色要由传统的“满堂灌”向学生学习的参与者和促进者转变。
B.—个民族的传统无疑与其文化密不可分。离开了文化,无从寻觅和捉摸什么传统;没有传统,也不成其为民族文化。
C.学习所取、交流所得,仍需经过自己文化传统这个“有机体”的吸收、咀嚼和消化,或者叫做整合,才会成为传统中的—个新成分,带来传统的变化。
D.通过开展文明对话,减少敌意和偏见,消除隔阂和误解,使我们共居的地球村永远和平、繁荣、幸福和进步。
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