话题作文创新设计

　　题目设计一：
　　我们每个人的一生，都会经历无数次的考试。有的考试要用分数来界定，有的考试则要用道德来评判；有的考试大到决定你的前途命运，有的则小到微不足道你可能早已忘怀；有的考试让你欣喜异常，如沐春风，至今仍津津乐道；有的考试则让你沮丧至极，如入冰窟，现在仍懊悔不已……不管怎么说，这种种考试都浸满了你的真情，你的专注力的汗水，你的期盼；这种种考试中也肯定发生过一些让你记忆犹新，甚至是刻骨铭心的事情。请你以“考试”为话题，写一篇不少于600字的作文，文体不限，题目自拟，要求有适当的描写。
　 【思路设计一】：文化考试类
　　你可以写考试带给我们的喜怒哀乐，以及得到的经验教训，如考试前后围绕考试发生的一系列事情；也可以写在考试中，不同学生的表现，不同学生的心态，从而突出表现当今学生的鲜明个性，如《记一次考试》，适当运用动作、神态等描写地可以运用心理描写和其它描写方式相结合的写法着重表现我自己在考试前后或者考试中的心路历程，如《那一次考试，我真后悔》，《今天，我考试》地可以展示成年人的世界，身边熟悉的大人们为了获取文凭、职称而进行的文化考试，考前的种种努力，考中的种种尴尬，考后的种种无奈，大可运用多种描写方式尽力写出感人的细节，如《爸爸的考试》，也可以写妈妈、邻居、亲戚等等。
　　【思路设计二】：人格考试类
　　　在大街上或校园里公开嘲笑别人的生理缺陷；在公共汽车上不顾老幼争抢座位；大马路上抢他人的遗物；捡到巨额财物不愿归还；还有夜幕遮掩下的形形色色的行陏受陏等等；为了好看的文具或玩具而心动，甚至于伸出了不应该伸出去的手；各类文化考试中的丑陋现象，如抄袭夹带，偷看别人正确答案，甚至于手机短信息舞弊；谩骂、攻击身边那些严明纪律的同学；不能正确对待父母、师长的批评教育等等。如此种种，都可称得上是人格上的缺陷，可以说，这些人都通不过人格的考试。你身边有诸如此类的现象吗？或者有正好相反的感人事迹。请你记录下来，会是一篇优美的记叙文。文章可以用故事发生的地点来命名，如《车厢里》、《教室里》等等，也可以用主人公的心情来命名，如《我后悔了》。
　　【思路设计三】：考试的哲学层面类
　　1．考试没通过，说明我们在这一方面还存在一些缺憾、不足，还需要努力，那我们就赶紧去弥补，或者重新再来；考试成绩优秀，说明你准备得很充分，那我们就赶紧往前走，别耽误了时间。不管怎么说。考试又是一种催人积极向上的生活。
　　2．考试的到来意味着一个阶段的结束，另一个新的阶段的开始。人生旅途上遭遇了大大小小的考试，也就会有不同的经验和收获。小学临毕业的那场考试、刚升入初中的第一场考试，都意味着你有了全新的开始，或许你也因此而一帆风顺或一蹶不振。总之，这类考试让你刻骨铭心……可拟题如《那一次考试》。
　　　题目设计二：