2004年八年级上册第三单元语文测试卷2

第三单元复习 测试（B卷）
　　一、知识积累与运用（16分）
　　1．给下面加粗的字注音。（4分）
　　丘壑（　　　　） 张 （　　　　） 击磬（　　　　）
　　弧（　　　　）形 屏（　　）风 纳（　　）凉
　　2．改正下面词语中的错别字。（3分）
　　巧妙绝仑（　　） 惟妙惟俏（　　） 千态万壮
　　自出心载（　　） 因地制夷（　　） 俯仰生恣（　　）
　　3．指出下面词语中的修辞方法。（3分）
　　（1）湖水苍茫，水天一色，在一片单纯明亮的背景前突然出现一座桥，卧龙一般，它有生命。（　　）这番话
　　（2）唐朝的张 说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧。”（　　）
　　（3）他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。（　　）
　　4．判断正误。（3分）
　　（1）马可波罗，意大利旅行家，他曾来中国任职17年并游历中国各地。著有《马可·波罗行记》介绍他在东方的见闻。（　　）
　　（2）“屏风”在古诗中富有销魂的美丽，唐代诗人杜牧在《秋夕》里这样写到“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”。这更给屏风增添了艺术魅力。（　　）
　　（3）“鱼戏莲叶间”出自唐代诗人李商隐的诗《江南》。（　　）
　　5．仿照下面的句子再写个句子。（3分）
　　创新是石，擦出星星之火；创新是火，点燃希望之灯；________；________。
　　二、阅读（44分）
　　（一）阅读下文，回答问题。（14分）
　　苏州园林据说有一百多处，我到过的不过十多处。其他地方的园林我也到过一些。倘苦要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本，各地园林多少受到苏州园林的影响。因此，谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林就不该错过。
　　设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。他们惟愿游览者得到“如在画图中”的实感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口里说着“如在画图中”的。
　　6．为什么说“苏州园林是我国各地园林的标本”？（2分）
　　7．苏州园林的共同特点是什么？（2分）
　　8．苏州园林的特点设计者们是从哪几方面来体现的？（2分）
　　9．用词准确是本段语言的特点，试举例说明。（2分）
　　10．请把你家乡的公园或桥梁的特点向大家介绍一下（百字左右即可）。（6分）