约93750字。

　　九年义务教育八年级(下)语文教材
　　(语文版)
　　目       录
　　八年级(下)语文教学计划……………… （1）
　　第一单元
　　1. 背影 …………………………朱自清（4）
　　2. 永久的悔 ……………………季羡林（7）
　　3.*铁骑兵 ………………………杨　朔（11）
　　4.*苏珊•安东尼 …乔安娜•斯特朗等（14）
　　第二单元
　　5. 大堰河——我的保姆………艾　青（17）
　　6. 现代诗两首…………………………（20）
　　长城谣
　　一片槐树叶
　　7.*致空气………………………邵燕祥（23）
　　8.*樵夫，别砍那棵树………………………
　　乔治•铂金斯•莫里斯（25）
　　第三单元
　　9. 日出（节选）………………曹　禺（26）
　　10.钦差大臣（节选）…………果戈理（32）
　　11.* 放下你的鞭子……………陈鲤庭（35）
　　第四单元
　　12.为人民服务…………………毛泽东（38）
　　13.应有格物致知精神…………丁肇中（41）
　　14.我有个梦想………马丁•路德•金（46）
　　15.* 你是你的船长…………崔卫平（50）
　　第五单元
　　16.南京大屠杀………………温书林（52）
　　17.寻找时传祥………………孙德宏（56）
　　第六单元
　　20.邹忌讽齐王纳谏………《战国策》（58）
　　21.周亚夫军细柳……………司马迁 （61）
　　22.* 古文二则………………司马光 （62）
　　孙权劝学
　　祖逖北伐
　　23.* 公输……………………《墨子》（64）
　　24.诗词五首………………………… （68）
　　第七单元
　　25.桃花源记…………………陶渊明 （71）
　　26.岳阳楼记…………………范仲淹 （74）
　　27.* 醉翁亭记………………欧阳修 （77）
　　28.* 湖心亭看雪……………张　岱 （79）
　　29.诗词五首………………………… （82）
　　学期期末试卷…………………………（87）
　　八年级(下)语文教学计划
　　一、总体要求
　　1．学习课程标准，转变教学观念
　　新课标变化较大，进一步强调了语文教学的人文性。语文教学的终极目的，从“全面提高学生的语文素质”，变为“全面提高学生的语文素养”，要认真研究课标，明确教学目的，转变教学观念，跟上时代步伐。课堂教学要从传统的传授知识型向培养思维能力型转变。
　　2．重视阅读教学，扩大阅读视野
　　新课标对阅读教学极为重视，并提出了非常具体的要求。因此，要认真组织好阅读教学，每周安排一节阅读课，除此之外，每周还要补充一定量的精美时文，以拓宽学生视野，增加学生积累，提高阅读能力。
　　3．加强作文指导，提高作文能力
　　作文训练题要贴近学生生活，让学生有话说、想说话，要鼓励学生表达真情实感，创作激情作文；作文评改也要形式多样；大力提倡周记、随笔、日记等作文形式。
　　4．精选训练材料，明确训练目的
　　对课外参考资料进行筛选，认真训练、及时批改、仔细分析、讲评落实。