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语文教学资源

《秋天》同步练习1

人教版

文件格式
doc
文件大小
33 KB
更新时间
2004/10/31 1:21:00
累计下载
193

资源预览

《秋天》
  练习主题:
  ①流利、有感情地朗读课文,再背诵全诗。
  ②体会诗歌优美的意境,体会诗人的感情。
  ③揣摩、品味本文优美的语言。
  一、基础知识探究
  (一)请给下面划线的字注音。
  肥硕(  ) 栖息(  ) 归泊(  ) 鳊鱼(  )
  廖阔(  ) 枯涸(  ) 清冽(  ) 伐木(  )
  梦寐(  ) 乌桕(  ) 芦篷(  ) 镰刀(  )
  (二)请解释下列词语,并给它们造句。
  (1)栖息:______________________________________________________________________
  _______________________________________________________________________________
  (2)廖阔:_____________________________________________________________________
  _______________________________________________________________________________
  (3)清冽:_____________________________________________________________________
  _______________________________________________________________________________
  (4)枯涸:_____________________________________________________________________
  _______________________________________________________________________________
  (三)主要分析加点词的表达作用:
  (1)伐木声飘出幽谷
  ______________________________________________________________________________。
  (2)放下饱食过稻香的镰刀
  ______________________________________________________________________________。
  (3)秋天栖息在农家里
  ______________________________________________________________________________。
  (4)轻轻摇着归泊的小桨
  ______________________________________________________________________________。
  (5)秋天游戏在渔船上
  ______________________________________________________________________________。
  (6)秋天梦寐在牧羊女的眼里
  ______________________________________________________________________________。
  (四)写出诗的上句或下句。
  (1)放下饱食过稻香的镰刀,_____________________________________。
  (2)向江面的冷雾撒下圆圆的网, ________________________________。
  (3)___________________________________,溪水因枯涸见石更清冽了。
  (4)那满流着夏夜的香与热的笛孔?_______________________________。
  二、课内文段赏析:
  阅读课文《秋天》全诗,回答问题:
  (一)如果把三节小诗看成三幅图画,请分别概括这三幅图画的主要内容,给它们命上整齐、漂亮的名字。
  _____________________________________________________________________________。
  (二)赏析第一小节:
  1、写出第一小节总收并起画龙点睛作用的句子,然后加以品析。
  _____________________________________________________________________________。
  2、山谷伐木丁丁之声从悠远处飘来,诉诸(  )觉;震落了清凉的露珠,则诉诸(  )觉和(  )觉。
  3、为什么说镰刀是“饱食过稻香的”?
  ______________________________________________________________________________。
  (三)赏析第二小节:
  1、 为什么“收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子”这个比喻用得好?
  _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
  2、第二小节中“归泊”一词既写景,又暗示时间,它与上文_______________________呼应。
  (四)赏析第四小节:
  1、第三节从哪个角度描写了秋天特有的景象?
  ______________________________________________________________________________。
  2、为什么说“秋天栖息在农家里”“秋天游戏在渔船上”?用了什么修辞手法?赋予秋天怎样的情感?
  _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。