共32张，另有教案。

　　《阿Q正传》教案
　　【教学目标】
　　1、让学生学会阅读分析小说的故事内容。
　　2、赏析小说中描写人物的技法，分析人物形象特点。
　　3、联系社会背景，体会作者的写作意图。
　　4、领悟课文主旨，分析评论我们身边的阿Q精神。
　　【教学重点】人物、语言、主题
　　【教学难点】学生对小说人物的加工能力，让阿Q在他的精神世界里鲜活起来
　　【教学课时】3课时
　　第一课时
　　一、自习检测
　　1、词语解释
　　行状：旧时记述死者生平事迹的文体，这里泛指人的经历。
　　崇奉 ：崇敬奉承
　　口讷 ：嘴笨，言语迟钝
　　虫豸 ：小虫的通称。用以比喻微不足道的人。
　　非常 ：非同寻常
　　口碑 ：比喻众人口头上的称颂
　　托庇：依赖长辈或者有权势者的庇护
　　穿凿：附会，牵合意义，使之勉强相通。
　　所以者何：之所以这样的原因是什么。
　　2、注音
　　舂米       口讷          撩          虫豸  
　　穿凿       醉醺醺        络腮        踉踉跄跄
　　奚落        小觑          刹那        确凿 
　　唾骂         敌忾         面颊　　
　　二、作者简介
　　代表作小说集：《呐喊》《彷徨》《故事新编》
　　散文集：《朝花夕拾》
　　散文诗集：《野草》
　　杂文集：《坟》《而已集》《且介亭集》等（共16篇），被誉为投枪和匕首。
　　补充：  中国现代文学史上第一篇现代白话小说是《狂人日记》
　　中国现代白话小说成熟的标志是《呐喊》《彷徨》
　　中国第一部被介绍到外国的现代小说是《阿Q正传》
　　鲁迅笔下的人物有落没的知识分子孔乙己，城镇贫困百姓《药》，饱受凌辱的《故乡》等等，今天，我们要接触一个新的人物，他没有名字，只有一个符号，阿Q。（打开课题：阿Q正传）
　　三、《阿Q正传》故事梗概
　　第一章， 序——介绍阿Q的身份、地位。 　　
　　第二章，优胜记略——追述往事，刻画阿Q的性格特征：精神胜利法。 　　
　　第三章，续优胜记略——继续写阿Q的精神胜利法。 　　
　　第四章，恋爱的悲剧——写阿Q拙劣的求爱经过和遭到的可悲结果，继续表现阿Q的地位和处境。 　　
　　第五章，生计问题——写阿Q走投无路，揭示麻木的国民吃人的本相，再写阿Q的畏强凌弱。 　　
　　第六章， 从中兴到末路——写阿Q由走投无路到短暂的中兴，再被赵太爷逼到走投无路的地步。 　　
　　第七章，革命——写辛亥革命到来时各阶层对革命的态度，突出阿Q的革命要求。 　　
　　第八章，不准革命——写辛亥革命引起的未庄的变化，进一步刻画阿Q的性格。 　　
　　第九章，大团圆——写阿Q被当作替死鬼被捕、被审和被处决。 　
　　☆为什么课文节选了第二、三章的内容？
　　根据小说的阅读要求以及它在全文中的地位来看：二、三章集中刻画了阿Q的精神胜利法。在内容上，作