约5140字。

　　《威尼斯商人》教学设计
　　作者：白美万   
　　单元教学目标：
　　1、通过学习，认识文学剧本特点；
　　2、了解戏剧冲突在剧本中的作用；
　　3、体会剧本个性化的语言。
　　教学重点：
　　体会剧本个性化的语言
　　教学难点：
　　理解戏剧冲突在剧本中的作用。
　　教学目标：
　　1、了解话剧的有关知识，把握剧本的故事情节。
　　2、了解戏剧冲突在话剧中的作用。
　　3、体会个性化的语言对刻画人物形象的作用。
　　教学重点：
　　通过个性化的语言，刻画人物形象，表现人物性格
　　教学难点：
　　戏剧冲突在话剧中的作用
　　教学课时：
　　两课时。
　　教学过程：
　　一、导入新课
　　方式一：播放电影《威尼斯商人》中有关“法庭审判”的片断，然后导入本课。
　　导言：刚才，大家观看的电影片断，是根据文艺复兴时期英国著名的戏剧家莎士比亚的著名喜剧《威尼斯商人》中的一个部分，今天，我们
　　一起来学习剧本《威尼斯商人》（节选）。
　　方式二：视频导入
　　视频内容要点：伦敦风光、尖顶的房屋、车水马龙的街道，行色匆忙的路人、古朴素静的小镇街道、小镇郊外的墓地、人们在一处坟墓前静
　　立凭吊……大剧院演出情景（渐次出现莎士比亚的著名的四大悲剧、四大喜剧舞台演出的片断等…… 莎士比亚的各种著作版本。 大
　　画外音旁白：在英国沃里克郡的斯特拉特福镇，这里长眠着一位让世界人民景仰与爱戴的伟人。直至今天，众多文学爱好者还从四面八方来
　　到这个在地图上毫不起眼的小镇，凭吊这位伟大的文学家、戏剧家。他——就是文艺复兴时期的文学巨子莎士比亚。在他六十多的生涯中，共
　　为世界人民留下了37部戏剧，154首十四行诗，两首长诗和其他诗歌。
　　方式三：名言导入
　　[电脑多媒体显示]配乐朗诵：
　　1、爱情是叹息吹起的一阵烟；恋人眼中有它净化了的火星；恋人的眼泪是它激起的波涛。它又是最智慧的疯狂，哽喉的苦味，沁舌的蜜糖
　　。
　　2、宁为聪明的愚夫，不作愚蠢的才子。
　　3、书籍是全世界的营养品。
　　4、在命运的颠沛中，最可以看出人们的气节。
　　5、上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。
　　6、最大的无聊，就是为无聊费尽辛劳。
　　提问导入：刚才，同学们看到的这一句精辟、隽永的话语，相信大家一定会为其中蕴含的深刻的哲理而折服。而这些句子都出自一个人之口
　　，你知道这个人是谁吗？他就是文艺复兴时期英国最著的戏剧家和诗人——莎士比亚。（屏幕上出现莎士比亚的头像），今天，我们要学习的
　　就是他的代表作——《威尼斯商人》（节选）
　　引入四：电影导入
　　视频内容要点：1、一幅《莎翁情史》电影海报；2、电影《莎翁情史》中“在薇奥拉的感召下，愤懑的威廉开始重新构思剧本，原来的俚俗
　　喜剧被改成爱情悲剧，易名为《罗密欧与朱丽叶》。威廉与薇奥拉这对不渝的恋人仍幻想着他们的爱情能出现转机”的情节片断。
　　背景说明：1998年，一部以莎士比亚成名前的爱情故事创作的电影《莎翁情史》，一举获得第71届奥斯卡最佳影片、最佳女主角、最佳服装
　　设计、最佳原著剧本、最佳艺术指导与道具装饰、最佳原创音乐或喜剧片配乐、最佳女配角7项大奖。《莎翁情史》讲的是陷于创作困境中的年
　　轻的莎士比亚怎么也写不好他的剧作《罗密欧与艾菲尔———海盗的女儿》。这时一个女扮男装的美女出现在他的身旁，有了爱情的激励，莎
　　士比亚才一蹴而就，写出了让他名垂千古的