2009-2010学年度第二学期江苏省如皋市高一年级期末调研考试语文试卷苏教版

共21题，约8970字。　　2009～2010学年度第二学期如皋市高一年级期末调研考试
　　语文
　　一、语言文字运用（10分）
　　1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是（3分）
　　A．缄默箴言     筋络络子    混浊混凝土    脸颊狭路相逢
　　B．恫吓胴体     涤纶纶巾    轮轴压轴戏    募捐蓦然回首
　　C．厌倦缱绻     侍候伺候    纤绳纤维板    蔓延顺蔓摸瓜
　　D．胚芽坯胎     堵塞瓶塞    挣扎扎裤脚    悄然悄无声息
　　2．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是（3分）
　　A．国际货币基金组织（IMF）总裁多米尼克・斯特劳斯－卡恩22日表示，鉴于希腊债务问题严重，解决其债务危机无法一蹴而就。
　　B．陈水扁家庭成员拿发票报“机要费”的项目可谓琳琅满目，有演唱会门票、汽车保养费、超速罚单，甚至还有名牌包、内衣裤发票。
　　C．在肯尼亚国家公园，随处可见各类动物“兽丁兴旺”的景象，“母女相亲”、“父子相随”的有趣画面，令人倍感动物世界的“天伦之乐”。
　　D．近年连续发生多起骇人听闻的煤矿爆炸案，因此，中央下决心严打官煤勾结的不法行为。
　　3．下面这段文字从几个方面介绍了广玉兰？请你用四个短语概括回答。（4分）
　　广玉兰，常绿大乔木，高20-30m；树皮淡褐色或灰色，呈薄鳞片状开裂；叶长椭圆形，互生；花芳香，白色，呈杯状，形如荷花；种子椭圆形或卵形，侧扁。性喜光，幼时稍耐阴，喜温暖湿润气候，有一定的抗寒能力，适生于微酸性或中性土壤，对烟尘及二氧化硫气体有较强的抗性。宜选择肥沃疏松的砂质土壤，深翻并灭草灭虫，施足基肥，开播种沟，将种子均匀播于沟内，覆土后稍压实；苗期要经常除草松土。广玉兰的病虫害主要有广玉兰叶斑病、草履蚧、台湾乳白蚁等，可对症防治。
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　　二、名著阅读（6分）
　　4．下列有关名著的说明，不正确的一项是（3分）
　　A．《三国演义》描写“曹操败走华容道”这一情节时，以艺术的夸张和对比的手法，描写了曹操华容道上的三次大笑、一次痛哭，毛宗岗说他“宜哭反笑，宜笑反哭，奸雄哭笑，与众不同”。
　　B．群英会上，周瑜故意夸耀江东的兵精粮足、万众一心，既瓦解了刘备的斗志，又为接下来的佯醉、泄漏军机创设了合理情境。
　　C．《红楼梦》中的香菱是一个被拐卖、被蹂躏、“平生遭际实堪伤”的少女，但由于有了“学诗”一举，她的生命之树顿时大放异彩，令人目眩而神迷。
　　D．“黛玉葬花”中宝玉要“水葬”、黛玉要“土葬”的争执，反映了二人的性格差异：宝玉的叛逆性格带有较多的浪漫色彩，黛玉则带着浓郁的现实主义味道。
　　5．下列有关名著的说明，不正确的一项是（3分）
　　A．《呐喊》是中国现代小说的奠基之作，以“表现的深切”、“格式的特别”显示了文学革命的实绩，反封建是其最主要的思想内涵。
　　B．阿Q是封建社会中生活在社会最底层的贫苦农民，是被赵太爷等人凌辱的对象，但他却和赵太爷一样，自觉维护着封建正统观念。
　　C．周朴园通过多种方式一再逼迫繁漪喝药，完全是为了要繁漪“替孩子做个服从的榜样”，以维护自己说一不二的权威。
　　D．《雷雨》成功塑造了一系列性格丰富而复杂的人物形象。例如，周朴园专制、冷酷、蛮横、伪善，却又在刹那间还会呈现出一点真诚的颜色。
　　三、（28分）
　　阅读下面一段文言文，完成6-9题
　　王景字仲通，乐浪冉邯人也。景少学《易》，遂广窥众书，又好天文术数之事，沈深多伎艺。辟司空伏恭府。时有荐景能理水者，显宗诏与王吴共修浚仪渠。吴用景堰流法，水乃不复为害。初，平帝时，河汴决坏，未及得修。建武十年，阳武令张汜上言，“河决积久，日月侵毁，济渠所漂数十许县。修理之费，其功不难，宜改修堤防，以安百姓。”书奏，光武即为发卒。方营河功，而浚仪令乐俊复上言：“昔元光之间，人庶炽盛，缘堤垦殖。而瓠子（黄河一段堤岸名，在河南滑县境内）河决，尚二十余年，不即拥塞。今居家稀少，田地饶广，虽未修理，其患犹可。且新被兵革，方兴役力，劳怨既多，民不堪命。宜须平静，更议其事。”光武得此遂止。后汴渠东侵，日月弥广，而水门故处，皆在河中。兖、豫百姓怨叹，以为县官恒兴他役，不先民急。永平十二年，议修汴渠，乃引见景，问以理水形便。景陈其利害，应对敏给，帝善之。夏，遂发卒数十万，遣景与王吴修渠筑堤，自荥阳东至千乘海口千余里。景乃商度地势，凿山阜，破砥绩（应作碛，砥碛：指河中的沙堆、石头），直截沟涧，防遏冲要，疏决壅积，十里立一水门，令更相洄注，无复溃漏之患。明年夏，渠成。景由是知名。建安八

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