西藏自治区拉萨中学2009-2010学年第二学期高一年级期末考试语文试卷人教版

共5大题，约3620字。　　拉萨中学2009—2010学年第二学期高一年级期末考试语文试卷
　　2010年7月
　　（满分100分，考试时间120分钟，请将答案填在答题卡中）
　　本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。
　　第I卷（选择题   共20分）
　　一、基础知识( 14分,每小题 2分)
　　1. 下列词语中加点字的读音有误的一项是(    )
　　A.桌帏(wéi)        讪讪(shà n)      惴惴(zhuì)    窈陷(yǎo)
　　B.炮烙(páo)        喁喁(yú)        吮吸(yǔn)     孱头(càn)
　　C.畏葸(xǐ)         岑寂(cén)       逡巡(qūn)     瞋目(chēn)
　　D.形骸(hái)        鼎铛(chēng)     东皋(gāo)      激湍(tuān)
　　2. 下列词语中有错别字的一项是（    ）
　　A.寒暄    谬种    踌躇    百无聊赖     B.诡秘    歆享    通宵    沸反盈天
　　C.讥诮    冠冕    国粹    残羹冷炙     D.甘霖    愁怅    磨砺    锱铢必较
　　3. 依次填入下列横线处的词语，恰当的一项是（    ）
　　（1）从白天以至初夜的       ，全给祝福的空气一扫而空了。
　　（2）她转了几个圆圈，终于没有事情做，只得      的走开。
　　（3）不更事的勇敢的少年，往往敢于给人解决      ，选定医生。
　　（4）这里的人照例相信鬼，然而她，却      了。
　　A.疑问   疑虑   疑惑    疑问          B.疑惑    疑问     疑虑    疑惑
　　C.疑惑   疑虑   疑问    疑虑          D.疑虑    疑惑     疑问    疑惑
　　4.下列句子中，加点的熟语使用不恰当的一项是（    ）
　　A.由于父母离异，我再也没有了从前的朝气，学习成绩也直线下滑，于是干脆破罐子破摔，旷课去网吧，借虚拟世界来麻痹自己。
　　B.想通过投机取巧甚至弄虚作假的办法来求得别人的尊重，无疑是缘木求鱼，其结果只能是搬起石头砸自己的脚。
　　C.我，一介芸芸众生，没有睿智的头脑，也没有令人艳羡的家庭背景，更不具备惊艳的美色，但我有一双巧手和一颗不服输的心。
　　D.他突然生病与仓库被盗本是风马牛不相及的事，为何非扯在一起呢？
　　5.下列句子中没有语病的一项是（    ）
　　A.2008年11月15起，寄往本市的平信资费由0.6元上调为0.8元，寄往外埠的平信资费由0.8元上调为1.2元。
　　B.防止考试作弊的手段已从道德层面延伸到技术层面，手机探测仪、录像监控设备等将对防止考生作弊起到震慑作用。
　　C.新版电视剧《水浒传》不但安排了孙二娘、扈三娘的感情戏，还为梁山泊好汉塑造得颇有浪漫色彩，脱离了原著的意蕴。
　　D.英特尔公司宣布推出四核处理器产品，与该公司上一代双核处理器产品相比，四核处理器的性能提高了50%到80%左右。
　　6.填入下面横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（    ）
　　最可悲的是我们的孩子，他们          ，           ，         。有一位作家写到，她曾带几个孩子到野外去看月亮和海，可是孩子们         ，        ，不要误了他们喜欢的一个电视节目。
　　①心里惦记着的是及时赶回家去     ②在这样一种与大自然完全隔绝的生活模式中成长
　　③对月亮和海毫无兴趣             ④因而也很难唤起他们对大自然的真正兴趣
　　⑤压根儿没有过同大自然亲近的经验和对土地的记忆
　　A.②①④⑤③      B.②⑤④③①        C.①⑤③②④        D.③④②①⑤
　　7.下列句子中没有通假字的一项是（   ）
　　A.天下云集响应，赢粮而景从            B.旦日不可不蚤自来谢项王
　　C.或师焉，或不焉                      D.然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人
　　二、阅读下面一段文言文，完成8——10题。（6分，每小题2分）
　　吏李牧者，赵之北边良将也。常居代雁门，备匈奴。以便宜置史，市租皆输入莫府①，为士卒费。日击数牛飨士，习射骑，谨烽火，多间谍，厚遇战士。为约曰：“匈奴即入盗，急入收保，有敢捕虏者，斩！”匈奴每入，烽火谨，辄入收保，不敢战。如是数岁，亦不亡失。然匈奴以李牧为怯，虽赵边兵以为吾将怯。赵王让李牧，李牧如故。赵王怒，召之，使他人代将。
　　岁余，匈奴每来，出战；出战数不利，失亡多，边不得田畜。复请李牧，牧杜门不出，固称疾。赵王乃复强起使将兵，牧曰：“

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