2011届高考复习专题十：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动ppt 人教版

共60张。　　简明、连贯、得体的考查
　　1．(2010年山东滨州模拟)新闻点评就是用简约的文字对新闻内容进行评论，请点评下面的这则新闻。
　　要求：见解正确，是非分明，不超过30个字。
　　小尚同学是扬州大学应届硕士毕业生，学的是畜牧专业。他家在北方山区，为了让他完成学业，家里花了大量的钱。“原先总想能在机关、事业单位工作，好让家里人感到光彩。但现在看来操本行搞畜牧的可能性很大，当然包括当猪倌。”在昨天招聘会现场，小尚表示，他已经投了四五份简历，并与一家招养猪管理岗位的合作社进行了接洽。
　　小尚所说的“猪倌”，其实是养猪管理岗位。如果应聘成功，他要管数百甚至上千头母猪。
　　答：_____________________________________________________
　　解析：本题主要考查简明、准确、鲜明。新闻评点主要是针对新闻事实进行评论：可评论事件本身的意义及社会影响，可谈关于此事的感想、体会，可对此事提出合理建议等。评点时，要注意观点鲜明，分析恰当合理，感情基调健康向上。
　　答案：示例一：只要转变就业观念，大学生就业的前景是十分广阔的。
　　示例二：岗位不分贵贱，处处皆可成才。
　　2．(2010年天津十二区县重点中学联考)将①～⑥六个句子的序号分别填在题中六处横线上，使语意连贯通畅。
　　狂妄自大的民族不喜欢聆听，________________，________________；闭关自守的民族不喜欢聆听，________________，________________；急功近利的民族不喜欢聆听，________________，________________。因此，只有喜欢聆听的民族，才是富有智慧的民族。
　　①他们只会穷兵黩武　②浮躁和短视制约了他们的见识
　　③他们只会浅尝辄止　④贪欲和傲慢遮挡了他们的视线
　　⑤他们只会坐井观天　⑥浅陋和愚昧妨碍了他们的进取
　　解析：本题考查连贯。做题时，首先注意关键词语的提示。如：“狂妄自大”“闭关自守”“急功近利”等。其次要注意①④、⑤⑥、③②三组句子的排序。由上文“……的民族不喜欢……”可知，紧邻句应是“……只会……”，这样更能起到强调作用，使表意更加连贯。
　　答案：①④⑤⑥③②
　　3．(2010年天津河东区模拟)阅读下面一段文字，调整画线部分的语序，不得增减字数，并做到各短语格式协调一致，句式对称整齐。
　　拥有诚实，就舍弃了无聊；拥有充实，浮躁就舍弃了；拥有踏实，虚伪就舍弃了；不论是有意的放弃，还是意外的失去，只要真实的拥有。
　　答：_____________________________________________________
　　解析：本题难度不大。首先注意与“诚实”“充实”“踏实”对举的词语，给句子合理分组；然后再调整语序，使短语格式一致，使句式对称整齐。
　　答案：拥有诚实，就舍弃了虚伪；拥有充实，就舍弃了无聊；拥有踏实，就舍弃了浮躁。
　　4．(2010年广州普通高中综合测试)把下列句子组成语意连贯的一段文字，排序最恰当的一项是(　　)
　　①思路不是凭空产生的，而是以客观事物为基础的
　　②把这些印象、看法、态度或感情理出个头绪，就是所谓思路
　　③作者的思路是他对客观事物怎样观察、理解、认识的反映
　　④客观事物反映在作者头脑里，经过观察、理解、认识的过程，形成了他对事物的印象、看法、态度或感情
　　⑤而思路是否清晰严密，又表明他对所写的客观事物是否形成鲜明的印象、看法、态度或感情
　　⑥人总是根据思路来结构文章的。因而，文章的结构组织形式是否清晰严密，就表明作者的思路是否清晰严密
　　A．①③②④⑤⑥　　　　　　　B．①③②④⑥⑤
　　C．③①④②⑤⑥ D．③①④②⑥⑤
　　解析：选D。本题主要考查连贯。首先理清文段整体思路：③思路是什么——①④②思路是怎样产生的——⑥⑤思路清晰严密的重要性。然后根据语句中关键词语进一步确定语序，如②句中的“这些”、⑤句中的“而”等。
　　5．(2010年广东四校联考)学校开展校园广播“温馨提示语”征集活动，请为“课间体育活动”拟写一则提示语，注意语言亲切、生动、得体，运用两种修辞手法，不超过60个字。
　　答：_____________________________________________________
　　解析：本题主要考查得体、生动。做题时，首先考虑广播稿的口语特点，扣住“温馨提示”

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