我的第一次文学尝试教学设计1 语文版

约4220字。　　《我的第一次文学尝试》教学设计
　　一、教学目标：
　　(一)理清本文记叙的事情，了解本文叙事有详有略的写作特点。
　　(二)品味文中的真情实感，从而领悟写出真情实感是写好文章的关键。
　　(三)指导课外阅读，引导开展语文实践活动，唤起学生对生活的感受。
　　（四）、课时安排2课时
　　二、知识点：详略得当的写法，幽默辛辣的语言特征。
　　三、课文字词（分发）（按其在课文中出现的顺序）（板书出字词）
　　伶俐（línglì）：机灵;灵活
　　差事：chāi shì被差遣去做的事情，一般多指公务。
　　编辑biānjí：出版、新闻等单位的中级专业技术职称。亦泛称做编辑工作的人员。
　　涉水：趟过水。
　　煞 shà 费苦心：费尽心机。煞：极，很。
　　粗糙：cū cāo粗笨拙劣；草率马虎。与精巧、细致相对。
　　滑稽jī：（语言、动作）引人发笑。
　　（出奇）制胜：取胜，战胜。chū qí zhì shèng奇：奇兵，奇计；制：制服。出奇兵战胜敌人。比喻用对方意料不到的方法取得胜利
　　猝 cù不及防：事情来得突然，来不及防备。猝：突然，出乎意料。
　　恶作剧：è zuò jù指戏弄人的、使人难堪的行为。
　　六神无主：形容十分惊慌或着急，没有主意。
　　撰文（zhuàn）：写文章。
　　分寸：fēn cùn说话或做事应掌握的尺度，界限。
　　奸笑：阴险的笑。
　　俗不可耐：趣味低下，令人无法忍受。
　　心血来潮：xīn xuè lái cháo形容突然产生某种念头。
　　言简意赅gāi言语简单而意思完备。赅：完备。
　　脚注：列在一页末尾的附注。
　　戏谑（xuè）：用有趣的引人发笑的话开玩笑。马克•吐温的《登记——马克•吐温和他的箱子》的故事。（见扩展资料）
　　琐闻：suǒ wén　琐碎的传闻或新闻。
　　刮目相看：用新的眼光来看待。
　　乳臭未干：rǔ xiù wèi gān奶腥气还没有去掉。形容人幼稚，不懂事理，有时用来表示对年轻人的轻蔑或不信任。臭：气味。
　　熨斗yùn dǒu烫衣服用的金属器具
　　盛气凌人：傲慢的气势逼人。
　　微不足道：非常渺小，不值得一提。
　　趾高气扬：zhǐ高高举步，神气十足。形容骄傲自满，得意忘形。趾：脚。
　　大动肝火：大发脾气。
　　苛责：kē zé苛刻地责备　
　　诽谤（fěi）：无中生有说别人的坏话，毁坏别人名誉。

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