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七年级作文指导——《成长的故事》教案
分类:
语文
/
初中教案
/
七年级上册教案
版本:
沪教版
类型:
doc
大小:
92 KB
评级:
时间:
2010/12/18 12:15:43
下载:
本月:1 总计:194
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约6090字。
七年级作文指导——《成长的故事》
成长是缓缓流淌的溪流。悄然地,我们就长大了。成长,不仅意味着身体的成熟,更多是体现着你心理的变化,情感的丰富。学会了坚强,学会了坦然。成长是—个蜕变的过程,由简单到复杂,由幼稚至成熟。一季有一季发热美丽鲜花,一代又一代美丽的成长故事,收集这些鲜花,串起这些故事,以“成长”为话题写一篇作文
一、审题指导:
1、说说什么叫“成长”?
2、哪些算是成长呢?
A.品德方面的成长:会帮助同学了 为父母做事了 能恪守诺言 坚持原则 ……
B.学习方面的成长:能坚持不懈了 自己的难题自己解决 能主动探索知识了 能体会到大人的苦心了 知道细心的重要……
C.能力方面的成长:学会了一项技能 能自己独自回家了 会开展小队活动了 会为大家服务了 能耐心做事情……
D.友情方面的成长:会解决同学矛盾 会真心对待朋友 学会了谦让……
E.在失败与沮丧中的成长:失败中得到启发 摩擦中懂得谅解 矛盾中得到教训 后悔中得到成长
强调:我们还应该注意到“成长”是一种变化,是—个兑变的过程,从无知到有知,从有错到认错,从没感受到感受深刻,我们在写作文时还要注意这种变化。
二、拟题指导
1、掌握话题作文最基本最实用的拟题方法-----话题扩充法。
A、话题+【 】 如:成长路上有你相伴
B、【 】+话题 如:品味成长
C、【 】+话题+【 】 如:承担,在成长路上
2、拟题欣赏
成长的伙伴
成长的快乐
成长滋味
成长的轨迹
成长中的苦和乐
我长大了
品味成长
成长的故事
成长的烦恼
成长时为自己喝彩
成长的记忆
成长的路上,我与书同行
成长路上有爱
三、叙事类记叙文写作:
在我们日常生活中,有许多事都是我们亲身经历、亲眼所见、亲耳所闻,而且大多是普普通通,平平常常的小事,如何把这些小事作为材料来写或作文呢?请注意以下几点:
⒈如果根据题目的要求选定了某件事,你就要对这件事进行认真的回忆,并仔细琢磨,反复思考,挖掘出这件事中含有的生活道理,或找出它闪光的地方。
⒉要交代清楚时间、地点、人物、事件,让读者明白文章写的是什么人,在什么时候,什么地方发生了怎样的事。
⒊必须把事情发生的环境写清楚。因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了,写出特点来,还能渲染气氛,表达感情,使文章更生动
⒋一般要按事情发展顺序,把一件事的起因、经过、结果写清楚,不能颠三倒四,还应把事情的前因后果,来龙去脉写清楚。
⒌记事中要围绕中心,抓住重点,不要面面俱到。重点部分(一般指事
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