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《土地情诗》同步练习
分类:
语文
/
初中试卷
/
八年级下册试卷
版本:
鄂教版
类型:
doc
大小:
58 KB
评级:
时间:
2010/12/20 19:56:12
下载:
本月:1 总计:2
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共22题,约4160字。
13.土地情诗
caijuyudonglixi
[文笔精华]美文中散步,品尝心灵的鸡汤……
◎为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……
[自主积累]积累中运用,构建知识的殿堂……
1.给加点的字注音。
汹涌( )( ) 蔷薇( )( ) 嘶哑 ( )( ) 契机( )
2.根据拼写汉字。
(1)一串串杜鹃花yān( )红chà( )紫 。(四川中考题)
(2)dūn( )厚的性格像微风下的湖水
3.结合语境,解释句中加点的词。
(1)这被暴风雨所打击着的土地/这永远汹涌着我们的悲愤的河流。汹涌:
(2)一串串杜鹃花嫣红姹紫 嫣红姹紫:
4.揣摩语言:
(1)谈谈你对“这被暴风雨所打击着的土地”一句的理解。
(2)“这无止息地吹刮着的激怒的风”中“激怒的风”指的是什么?
(3)你如何理解“为什么我的眼里常含泪水?”
5.填空。
(1)《我爱这土地》的作者是 ,原名 ,他的早期诗作多诅咒黑暗,风格浑厚质朴,调子沉重忧郁,但对生活充满希望与憧憬。他的抗战时期的诗作,为觉醒了的民族而歌唱,格调高昂。作品有《大堰河》《北方》《向太阳》《黎明的通知》等。
(2)《中国的土地》一诗的作者是 , 代诗人,读中学时开始发表诗作。
(3)《我爱这土地》全诗采用了 的手法,歌颂了中国人民不屈不挠、奋起反抗日本帝国主义的斗争精神,表达了作者对祖国 和对侵略者的 。
(4)《中国的土地》一诗通过对中国土地神奇的 和 的描写,表达了诗人对未来的期待。
(5)为什么我的眼里常含泪水? ……(艾青《我爱这土地》)(青岛中考题)
[阅读探究]品读中探究,体味语言的蕴籍……
(一) 课内精读
A
我爱这土地
假如我是一只鸟,
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:
这被暴风雨所打击着的土地,
这永远汹涌着我们的悲愤的河流,
这无止息地吹刮着的激怒的风,
和那来自林间的无比温柔的黎明……
——然后我死了,
连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水?
因为我对这土地爱得深沉……
6.这首诗无固定的节律,不押韵。它主要由句中停顿和句末停顿构成一定的节拍。诵读时要着重体会由诗中感情起伏所构成的“内在节奏”。请你试着给这首诗划分一下节奏。
7.填空。全诗以“ ”领起,用“ ”形容鸟儿的歌喉。接着续写出歌唱的内容,并由生前的歌唱,转写鸟儿死后魂归大地,最后转由鸟的形象代之以诗人自身形象, ,托出了诗人那颗真挚、炽热的爱国心。
8. 探究思考。
(1)用“珠圆玉润”替换“嘶哑”形容鸟儿唱的歌喉好不好?为什么?
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