2011届高考语文二轮复习专题精品学案：妙手开篇人教版

约7530字。　　学案妙手开篇
　　浔阳江边的琵琶女，“转轴拨弦三两声，未成曲调先有情”，用的便是“先声夺人”之法，一开始就展示了自己的才华与个性，以至“主人忘归客不发”。作文也是
　　如此，清代李渔说：“开卷之初，当以奇句夺目，使之一见而惊，不敢丢弃。”古人作文讲究“凤头”，即要求文章开篇要漂亮，惟如此方能吸引读者的目光。考场作文，篇幅短小，更需重视开头的设计。好的开篇应具备以下几个特点：
　　首先，开篇要点题，即简明扼要地把你所要表达的主题揭示出来。清代梁启超说：“文章最要让人一望而知其宗旨之所在，才容易动人。”
　　其次，开篇要新颖，“好的开头，有如春云初展，鲜花含露，叫人一见钟情”，一些陈俗的开头让人一见而心生厌倦，更不会引人入胜。
　　最后，开篇要简洁明快，不能拖泥带水，最忌长篇大论，半天说不到正题上去。正如明代谢榛所说：“起句当如爆竹，骤响易彻。”爆竹起爆，干净利落，引人注意，文章开头，也应如此。不妨用以下方法来尝试一下：
　　一、开门见山，直击主题
　　所谓开门见山，就是作者在文章的开头，直截了当地点题。这种方法具有简洁生动、干净利落的特点，能使读者避开曲折迂回的语言迷雾而直接进入作品的主题。
　　朱自清的《背影》开篇即点出题旨：“我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。”可谓单刀直入，简洁有力度。
　　开门见山式开头应该注意以下两个问题：（1）写作前要经过认真的思考，提炼出能够引领全文主题内容的开头；（2）开头本身语言要非常凝练，要有一种先发制人的效果，使读者产生一种阅读的欲望。这样的开头要言不烦，片言明旨，寥寥数语即能概括全文内容。
　　二、摘言引语，彰显底蕴
　　“他山之石，可以攻玉”，巧妙地引用与文章主旨相关的诗词、歌词、格言、警句、名言及谚语等作为文章的开头，既能使文章自然灵动，含蓄隽永，又体现了思想的厚度，读来令人备感亲切。
　　三、巧用题记展示才情
　　题记是写在文章题目下面、正文之前的文字。或是名言警句，或是凝练深刻的语句。它们作为对文章的重
　　要阐释：或牵引内容，或揭示主旨，或交代写作缘起。一个精彩的题记或生动形象或富含哲理，能为文章打造一道亮丽的风景线，使之锦上添花。
　　常见的题记有如下几种类型：
　　1.引题式题记。此种题记牵引出文章的主旨和内容，让读者对文章有一个整体的认识，对主题思想有一个深刻的印象
　　2.点题式题记。在题记中就点明文章主旨，让读者对文章承载的思想情感了然于心。
　　3.注释式题记。借题记对文章的题目内涵作具体的解释，让人明白作者拟题的意图，对文章内涵有更清晰的把握。
　　4.悬念式题记。题记以悬念的形式出现，如同一颗石子投向平静的湖面，激起人们美好的想象，能立即引起读者的阅读兴趣。
　　四、故事或名人典故开篇，引人入胜
　　用生动有趣或耐人寻味的简短故事或名人典故开头，容易激发读者的兴趣，吸引读者沿着作者的思路思考，且使文章生动、真切、说服力强。
　　运用这种方式开头要注意以下几点：
　　1.用在开头的故事或典故要精心选择，既要有利于观点的阐发，又要力避读者从中推出与文章的主旨相悖的观点。
　　2.语言要简洁明了，因为它只是一个引子，所以叙述不宜过细，篇幅不求过长；不求内容完整，但求生动传神，引人入胜。
　　五、描绘景物、场景、渲染气氛
　　“一切景语皆情语”，生动细腻的景物描写、传神逼真的场景刻画，均可用来渲染、烘托气氛，这样开启文章，能够让读者产生身临其境之感，迅速地进入阅读的氛围之中。不管是山青水媚，翠香摇摇，还是阴霾沉闷，雪雨纷纷，都是用来渲染一种特定的情味的，有时看似无形之笔，却是有心之景，为全文奠定了感情的基调。
　　六、运用修辞，增添文采
　　综合运用比喻、比拟、排比、设问等修辞手法开头，或描绘渲染气氛，或议论抒情点题，使得文章灵秀动人，摇曳生姿，可收到文采飞扬的艺术效果。
　　七、设置悬念，出奇制胜

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