高考作文训练：以“高度”为话题议论文写作导引

约4170字。

　　高考作文训练：以“高度”为话题议论文写作导引
　　编辑人：初凤平 
　　【题目设计】
　　阅读下面的文字，按要求作文。
　　在人类的追求中，“高度”历来是个焕发着魅力的词。央视有段经典的广告词：“高度决定视野，角度改变观念，尺度把握人生。”一位著名企业家也说过：“世界上最难以征服的是自己，每前进一步，都是一个新的高度。”　
　　请以“高度”为话题，写一篇不少于800字的议论文。（诗歌除外）
　　【写作导引】
　　什么是高度？一个人能达到怎样的“高度”？文章可论对自我“高度”这一问题的看法，“高度”要与自己的实际情况相结合，要客观，只有正视自己，才可尽自己的能力达到自己奋斗的最高点。我们还可以这样立意：每个人都要尽自己的能力以达到自己奋斗的最高点，而不能以某种情况为借口，不愿迎难而上，不愿为奋斗付出牺牲，这样的人是平庸的。当然我们也可以这样立意：虽然在比赛中我们可能会以失败告终，总有一个高度无法逾越，但正是因为我们敢于向自己“高度”——极限挑战，我们才能超越自己，创造出一个新的高度。
　　“清高”也是一种高度，是人格的高度，处世态度的高度，或者说是精神的高度，灵魂的高度。如果你在文章中紧跟着“清高”之后扣题“高度”一词，并揭示了上述观点，就不应该被认为偏题，但仅仅是写清高，没有把清高与高度的关系揭示出来，没有把二者联系起来，就属于偏题。
　　【结构欣赏】
　　1、横式分解法（并列结构）
　　示例A、
　　中心论点：与蓝天搏击，与白云共舞，达到理想的高度。
　　分论点一：你的目标决定你的高度。
　　分论点二：你的态度决定你的高度。
　　分论点三：你的学识决定你的高度。
　　示例B：
　　中心论点：高度无极限。
　　分论点一：高度从积累中来。
　　分论点二：高度从无畏中来。
　　分论点三：高度在心中放飞。
　　示例C：
　　中心论点：目标的高度。
　　分论点一：一个人事业目标的高度往往决定他的一生。
　　分论点二：一个企业经营目标的高度往往决定它的前途。
　　分论点三：一所大学发展目标的高度常常决定它的地位。