约13150字。

　　2011届中考复习之“理解文中重要词语的含义”教案
　　◎贵州省赤水市第八中学  李明泉
　　教学课时：三课时
　　教材版本：适合初中各版本
　　章节：理解文中重要词语的含义
　　对教材内容的理解分析：
　　“理解文中重要词语的含义”是中考现代文阅读中的一个重要考点，考查考生根据上下文语境领悟词语含义的能力。所谓“文中”二字告诉考生应从整体上感知全文，并根据具体语境来把握词义。所谓“重要词语”,是指词语在文中的地位和作用相比较而言的。一般说来，以下词语是文中的重要词语：1、体现作者立场观点的词语；2、表现文章主题思想的词语；3、反映深层次含义的词语；4、反映具体语言环境的词语；5、对文章结构起照应连接作用的词语；6、比喻、借代等特殊的词语；7、根据语境随情而作别种义项的词语等。
　　教学目标：
　　一、使考生能根据语言环境，准确理解词语的临时义；
　　二、使考生能把握词语的关涉对象，准确推断词语的指代义；
　　三、使考生能熟练掌握理顺段落层次关系，把握段落语脉，准确推断词义或表达效果；
　　四、使考生能分析比喻、拟人、借代等修辞，准确理解词语的修辞义。
　　教学方法：通过教师例题讲解，总结解题方法和规律，讲练结合，并进行思维拓展，针对该考点进行相应训练。
　　教学思路：常见题型→考点例析（答题指津、答题范式、参考答案）→思维拓展→考点训练→教参答案
　　教学过程
　　一、由该考点常见题型导入。
　　●常见题型
　　1.体会加点词语在表达上有什么好处（或作用）。或“结合上下文说说下列句中加点词的妙处。”或体会加点词语“××”有着怎样的表达效果？
　　2.加点的词语在文中具体指什么？或结合文意，谈谈你对加点词语“××”的理解。
　　3.把句子中的“××”改成“××”好不好?为什么?或“加点词语能否互换?为什么?”
　　4.联系全文（上下文），体会（理解）加点词语的含义。或分析句子中加点词语在文中的深刻（深层）含义。或直接要求回答某词有什么含义?或根据语境，写出句中加点词的含义。
　　5.结合全文的主题，本文中的“××”词象征什么？
　　6.段中写“××”词语的用意是什么？
　　7.对“××”词语的理解哪一项最恰当？
　　8.对句子中富有表现力的词语进行赏析。
　　二、考点例析
　　（一）根据语言环境，准确理解词语临时义
　　例1(2010年重庆市初中毕业卷)
　　14．理解加点词在句中的含义。（2分）
　　（1）老人脸上流露出一丝诡秘的笑：“跟好望角长得一模一样！”
　　●答题指津
　　方法：分析“本义”，看语境，推因语境产生的临时义
　　理解这类词语的含义，首先要理解词语的本义（即词语的原意）。词语的语景义总是在词语本意的基础上，通过引申、形容