江苏省徐州市侯集中学2011届语文临门一脚集训试题苏教版

约46800字。　　临门一脚决胜高考　徐州市侯集高级中学考前集训
　　本材料由试题和方法提示两部分组成，供考前自测或者备课组选择使用。
　　一、语音：
　　1．下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是（   ）
　　A．警惕　　陷阱　　脖颈　　杀一儆百　　美好憧憬
　　B．梦魇　　俨然　　衍变　　奄奄一息　　偃旗息鼓
　　C．缔造　　孝悌　　谛听　　瓜熟蒂落　　递交申请
　　D．椒兰　　跌跤　　暗礁　　一代天骄　　骁勇善战
　　2.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是
　　A．捡拾拾级而上   隆重安土重迁    稽首滑稽可笑
　　B．脉搏一脉相承   咀嚼咬文嚼字    湖泊梁山水泊
　　C．拜谒殚精竭虑   纾难别出机杼    募捐蓦然回首
　　D．信笺浅尝辄止   虎踞前倨后恭    辱没繁文缛节
　　3．下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是（   ）
　　A．警惕　　陷阱　　脖颈　　杀一儆百　　美好憧憬
　　B．梦魇　　俨然　　衍变　　奄奄一息　　偃旗息鼓
　　C．缔造　　孝悌　　谛听　　瓜熟蒂落　　递交申请
　　D．椒兰　　跌跤　　暗礁　　一代天骄　　骁勇善战
　　4. 下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是
　　A．揣度以己度人拾级拾人牙慧复辟另辟蹊径
　　B．速率率性而为颤抖浑身颤栗降格降龙伏虎
　　C．拙劣咄咄逼人对峙恃才傲物浩然皓月当空
　　D．偶尔喁喁私语妖娆骁勇善战旖旎倚马可待
　　5.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是
　　A．调派／调理    积攒／人头攒动     诘问／攻讦    锒铛／不稂不莠
　　B．寒颤／颤动    落款／丢三落四     瞩目／属意    冰锥／椎心泣血
　　C．中肯／中听    慰藉／声名狼藉     嗫嚅／蹑踪    缱绻／卷土重来
　　D．行伍／道行    曾祖／曾经沧海     缉拿／揖让    撞击／人影幢幢
　　6．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是(3分)
　　A．模样模范          翘尾巴翘首以待            牵强强词夺理
　　B．应允应变          独角戏钩心斗角            奢靡所向披靡
　　C．殷红殷实          血淋淋呕心沥血            碑帖俯首帖耳
　　【方法提示】
　　注意江苏高考多考声母和韵母的区别，注意音义相关；我们还要注意命题者的思路和倾向性，例如常见多音字标“次读音”（如“枕藉jiè”）正确的可能性大，标“常读音”（如“枕藉jí”）正确的可能性小；形声字标“不同于声旁读音”（如“分泌mì”）的正确可能性大，标“同于声旁读音”（如“分泌bì”）的正确可能性小；常见字标常读音（如“押解jiě”）正确的可能性小，生字但不是僻字（如“恚huì恨”）一般很少标错音。第三我们要特别警惕那些“熟悉的”陌生字，对诸如“犄角、商榷、宫阙、揶揄、巨擘、宽宥、忤逆”这一类的考试高频词汇要能切实掌握好。
　　二、成语
　　1、下列各句中加点的成语使用恰当的一句是
　　A、统领伊拉克盟军的瓦因斯将军警告说，尽管外国极端分子正在离开伊拉克“寻找另一片沃土”，但他们可能会卷土重来。
　　B、在向高考冲刺的紧张阶段，备考复习缺乏通盘考虑，目无全牛，顾此失彼，这是许多高三同学复习收获不大的重要原因。
　　C、台独分子不断散布台独言论，干着分裂祖国的勾当，这些危言危行总有一天会成为套在他们脖子上的绞索。
　　D、这一恶性案件发生后，上级领导马上下达了限期破案的指令，公安机关立即倾巢而出，设卡排查，不久，就抓获了几个主要的犯罪分子。
　　2、下列句子中加点成语使用恰当的是
　　A、外援和主教练在出场费和转会费等问题上意见不合，终于琴瑟失调，不得不分手。
　　B、这部著作洋洋大观百万字，又有很强的可读性，受到读者好评。
　　C、厄尔尼诺现象在世界各地造成的危害不一而足，令人防不胜防。
　　D、中学教师参加继续教育师心自用，能突破某种思维定势，克服“高原现象”，从而登上创造的新台阶。
　　3、下列各句中，加点的成语使用正确的一项是A、据经营者透露，近年来新兴的书吧，以其丰富的藏书和优雅的音乐、良好的服务吸引了越来越多的消费者慷慨解囊。
　　B、在常人看来，一些细节问题不足挂齿，但细节决定成败，一个细节的疏忽往往会造成不堪设想的后果。
　　C、第21届成都花展在百花潭公园举行，园内展出3万余盆鲜花，真让人感受到了什么叫如花似锦。
　　D、开学伊始，教师应引导高一新生听好课、做好笔记、完成好课后作业，长此以往，定能让学生养成良好的学习习惯。
　　4、下列各句中加横线的成语使用恰当的一句是
　　A、在反腐败的斗争中，公众的监督一旦缺失，往往导致腐败势力不可收拾，使反腐败的成本变得异常巨大。
　　B、在建立导弹防御系统问题上，美德两国首鼠两端，但布什说：“意见不合不影响保持朋友关系。”
　　C、五一期间，通往中华恐龙园的大道上人流接踵而至，形成一道假日旅游的亮丽风景线。
　　D、老张每次出差时，细心的妻子总会在他的提包里放上一包常用药，以备不时之需。
　　5、下列各句中加横线的成语使用，恰当的一句是
　　A、国家工商总局商标局发文裁定：长虹并未对竞争对手厦华构成侵权。至此，围绕“CHDTV Ready”的商标标识之争尘埃落定。
　　B、有些党员干部把“全心全意为人民服务”这一宗旨抛于脑后，对人民群众的困难充耳不闻，这种现状应引起高度重视。
　　C、冰心老人生前三令五申强调，青年学生应该努力学好语文，有责任有义务维护祖国语言文字的纯洁。
　　D、著名制作人张纪中先后把金庸武侠力作《笑傲江湖》等搬上荧屏，遭到各方批评，实为对原著的狗尾续貂。
　　6.各句中，加点的成语使用不恰当的一句是（）(3分)
　　A、中国足协无视俱乐部、球员、球迷等有关方面的呼声和要求，粗暴处罚李玮峰和武汉俱乐部的事件，最终弄得怨声载道，并使中国足球江河日下。
　　B、9月5日，“领袖”陈水扁和他昔日的“耳目”叶盛茂对簿公堂：叶盛茂坚持说，已经将涉及“洗钱案”的情资公文交给陈水扁，而陈水扁坚持不认账。
　　C、该节目以揭露假冒伪劣商品为己任，他就如同一只扑捉老鼠的猫，令一些不法企业闻风丧胆、坐立不安，观众和消费者为其拍手称快。
　　D、美国游泳巨星菲尔普斯，在奥运会上夺金如同探囊取物。在2004年雅典奥运会上夺得7枚金牌，在2008年北京奥运会上，一举夺得八枚金牌，成为当今世界泳坛和奥运史上的奇迹。
　　【方法提示】
　　成语是常用而定型的词组或语句，具有丰富的内容和精练的形式。侧重考查容易用错的成语。考查的角度有近义成语的辨析，有使用对象、范围、语境的判断，词义准确性的考查，词义感情色彩的分辨等。
　　，关键要破译命题者设置干扰角度的“密码”，下面拟结合近几年高考题来探寻此类题型设置干扰角度的一般规律。
　　（一）望文生义，故意曲解。
　　高考中有一些大家不常见的成语，命题者设题时常常望文生义，故意曲解词义。如：
　　“万人空巷”，“炙手可热”，“首当其冲”，“文不加点”，“别无长物”等。
　　（二）张冠李戴，用错对象。
　　成语的含义有所侧重，适用对象范围也就不同。如果对成语所表达的习惯对象或范围缺乏了解，就会使陈述和被陈述对象之间出现张冠李戴的现象。如：
　　近年来，一些正值豆蔻年华的大吧里，从而荒废了学业，浪费了青春，真让人痛惜不已。
　　“豆蔻年华”语出唐代杜牧《赠别》诗：“娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。”后来称女子十三四岁的年纪为豆蔻年华。句中用来形容十八岁以上的“大学生”，显然不当。高考考过的类似的成语还有：“美轮美奂”，“汗牛充栋”“左右逢源”，“车水马龙”， “蓬荜生辉”，“偃旗息鼓”，“蔚为大观”，“鳞次栉比”。
　　（三）忽视语境，不分范围。
　　命题者设置干扰项时常常故意忽视语境，不分范围，造成考生的错误判断。如：
　　只要你设身处地，到抗洪抢险第一线去，你就不能不为我们子弟兵那种舍己为人的精神所感动。
　　“设身处地”的意思是“设想自己处在别人的地位或境遇中”，而句子的语境是要“到抗洪抢险第一线去”，不是设想，因此此处不能用“设身处地”，只能用“身临其境”才妥当。
　　（四）违情背理，不合逻辑。
　　有些成语的使用更有其特定规则，比如说修饰语与中心词不搭配，动词与宾语不搭配，有的本身就不能带宾语等等。成语误用的“不合逻辑”主要表现是自相矛盾。如：
　　如果对中国人民的严正声明和强烈抗议置之度外，一意孤行，必将自食其果。
　　那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子。
　　第一句中的“置之度外”和“置之不理”“置若罔闻”词义相近，“置之度外”常常和介词“把”搭配，“置之不理”“置若罔闻”常常和介词“对”搭配，因此句中要么把“对”改为“把”，要么把“置之度外”改为“置若罔闻”，才能是正确的。这样的词还有：“司空见惯”“耳濡目染”不能带宾语；“同心同德”“深思熟虑”不能作修饰语，等等。而第二句中的“莘莘学子”，是“众多的学子”。既然是“众多的学子”何言“一个”？删去“莘莘”，意思就通顺了。高考考过的类似的成语还有：“安步当车” 、“七手八脚”
　　（五）混淆情感，褒贬不分。
　　在运用成语时，要因目的、场合、对象的不同而异，用于赞扬、夸奖的使用褒义成语，用于贬斥、批评的使用贬义成语。命题者却故意用反。如：
　　齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竟

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