语文综合性学习《节日文化》课件、教案 （ 师生活动成果展示，形式新颖，内容丰富，实用性强）
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综合活动课：《中国的传统节日》学案
张店区实验中学 赵敏丽
一、登高综览，浪花朵朵
导入中认定学习目标：
1、 能说出中国传统节日的由来、习俗及传说。
2、能结合生活说说这个节日在今天的价值和意义。
3、能够用语言、文字表达对祖国传统文化的热爱。
二、溯流而上、追寻古老
将搜集到的有关资料图片进行汇总、整合。
1、 围绕下列内容进行设计：
A、节日的由来、传说、习俗。
B、有关节日的诗词歌赋。
C、我们的研究心得。
3、研究展示的方式：采访、表演、课件、图片、音乐等
三、顺流而下、闪亮自我
要求：1、由1——2人主讲，声音洪亮，有自己的见解。
2、 讲解时做到图文并茂。
3、 组内或其它小组人员进行补充，形成对话互动。
4、 其它小组对展示小组作评价。
四、心流潺潺、沉淀自我
举例：节日是家人欢聚一堂的欢乐，也是思念远方亲人的酸辛，是千万人心潮澎湃的日子，也是……
请以 “ 节日是________”为话题，说出你对节日新的认识和感悟。
节日是
节日是
节日是
五、心语澎湃、书写自我
从众多节日中选择自己喜欢的一个，以《我心中的————节》为题目，写一篇作文。
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