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语文教学资源

中小学作文口诀

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文件格式
doc
文件大小
30 KB
更新时间
2011/3/31 8:30:20
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156

资源预览

  约2190字。
  中小学作文口诀
  作文并不难,生活是源泉。
  观察勤思考,留心最关键;
  多读多积累,素材和语言;
  开心就多练,兴趣第一关。
  观察百日功,文章一朝成;
  常说嘴不笨,常写手必顺。
  文章要写好,腿脚要多跑;
  文章不怕改,就怕难割爱。
  写作莫偷懒,勤写天天练。
  技法帮助您,会写美妙篇;
  写作不怕根基浅,勤学苦练能过关。
  百遍锤炼成妙语,千遍推敲成佳篇。
  实话三言和两语,胜过虚话千万言。
  千锤百炼出好钢,千修百改出精篇。
  话不在多而在精,文不在多而在新。
  敲鼓妙在鼓声响,写作妙在心声真。
  无情未必真豪杰,有情文章才绣锦。
  恒心架起通天路,勤奋打开智慧门。
  观察方法口诀
  观察事物用“五觉”,观察方法容易学。
  眼看耳听心要想,触觉嗅觉和味觉。
  观察事件要连贯,生活细节细体验;
  观察人物抓特点,神态动作和语言;
  典型特征细心看,突出特点要记全。
  观察景物要联想,静态动态细端详;
  形状颜色和气味,联系生活多想象。
  定点观察按空间,时间变化分阶段;
  动点观察写游记,地点变化要牢记;
  抓住特点和重点,景物特征记心间;
  观察动物很容易,外形习性牢牢记。
  观察植物方法多,生长过程分四季;
  静态动态要联想,联系生活举事例。
  观察建筑按远近,空间方位有条理;
  外形结构与作用,分类观察均须记。
  观察物品很特殊,形状结构和用途;
  对照特点多联想,联系生活多想象。
  眼中有情笔生趣,拟人观察很容易;
  万事万物皆有情,联想想象观具体。
  观察不怕根基浅,窍门就是天天练;
  恒心架起通天路,勤奋攀登智慧山。
  观察积累素材丰,“五觉”体验妙无穷;
  学会观察写文章,妙笔生花笔生风。
  写人作文口诀
  写人作文并不难,开头概括写特点。
  对照特点找事例,具体描述一两件。
  一个特点多事件,巧妙构思出特点。
  结尾抒情或总结,呼应开头称佳篇。
  叙事写人分三段,重在突出人特点。
  描写人物抓外貌,突出一点特征显;
  人物语言要逼真,动作描写要周全;
  心理活动细腻写,真实感人是妙篇。
  总分写人抓特点,首尾照应成一篇。
  对比写人方法巧,选择事例很重要。
  并列写人容易学,分写事例特点多。
  外号写人最有趣,对照外号选事例。
  写己要写真情感,喜怒哀乐在心间。
  写人多选新鲜事,新人新事最有趣。
  “张冠李戴”会构思,描写人物最实用。
  引用诗句赞美人,锦上添花能出神。