《出师表》同步练习2

出师表
浙江东阳实验中学　沈霞平
一.注音
殂（　 ）　　　　 陛（　 ）　　 以塞（　 ）忠谏　　　　陟（　 ）
臧否（　 ）（　　）攸（　 ）　　 祎（　　　　 ）　以遗（　 ）陛下　　
咨（　 ）　　　　 裨（　 ）　　 阙（　 ）　倾颓（　 ）　桓（　　）
猥（　 ）　　　危难（　 ）　　 二十有（　 ）一年　　　夙(　　　)　
驽(　　)　　　　　攘（　　）　 彰（　　）　　咎（　　）　 诹（　　）　
二．解释下列词语的古今词义
（1）未尝不叹息痛恨于桓、灵也。古义：　　　　　　　　今义：
（2）臣本布衣。　　　　　　　　古义：　　　　　　　　今义：
（3）先帝不以臣卑鄙。　　　　　古义：　　　　　　　　今义：
（4）由是感激。　　　　　　　　古义：　　　　　　　　今义：
（5）开张圣听　　　　　　　　　古义：　　　　　　　　今义：
（6）临表涕零　　　　　　　　　古义：　　　　　　　　今义：
（7）遂许先帝以驱驰　　　　　　古义：　　　　　　　　今义：
三、填空
1、诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是：　　　　　　　　　　　　　　　
2、诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是：　　　　　　　　　　　
3、诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
4、《诸葛亮集》中有这样的话："赏不可不平，罚不可不均"。这与《出师表》中的两句“　　　　　　　　　　　”一致。　
5、《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
6、表明作者志趣的句子是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
7、写出先汉兴隆和后汉倾颓的原因的句子是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
8、 指出出师战略目标的句子是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
9、作者向后主提出的三条建议是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
10、诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条是：　　　　　　　　　　　　　　　　　
11、当任命一个人来挽救局面，人们常引用本文中的一句名言：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
12、上级任命郑兴为厂长，以拯救濒临倒闭的工厂，人们说郑兴是：“　　　　　　　　　　　　　”。(用《出师表》中的名句填写)　
13、本文作者　　　，是　　　时的　　　、　　　　，　　　的丞相，字　　　。本文是作者征伐　　　时写给后主　　　，即文中的　　　，本文文体是　　，这是古时