约8220字。

　　2011届韶关二模作文讲评
　　一、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
　　今年2月，52岁的浙江菜贩范国梁来到北京，成为北京大学的一名旁听生。只读过三年书的他，想重新修订先祖古籍。事实上，在北大清华等高校，旁听生数以千计，从二十岁出头到年过花甲；他们倔强地坚守着自己的梦想，在京过着窘困的生活，未来的出路更是渺茫……（中心事件）
　　有人佩服他的勇气和毅力；有人认为这是不切合实际的梦想；有人认为这是体验读书的感觉，获得读书的乐趣。（议论提示语）
　　请选择一个角度构思作文，自主立意，自定文体（诗歌除外），自拟标题，不脱离材料内容及含意的范围，不要套作，不得抄袭。不少于800字
　　二、构思立意
　　这是一则现实感较强的材料，材料内容可以概述为：
　　很多人去北大等高校选择旁听，本题要求对这件事的价值和意义加以阐发，可以从人和事的角度立意，赞成或反对都可。
　　（一）赞成：
　　1．从坚守梦想角度：追求梦想//（倔强地）坚守梦想//梦想引导人生//人因梦想而伟大//有梦就有希望//心怀梦想，更要付诸行动
　　梦想的价值一方面体现在选择怎样的努力方向，另一方面也是相对于无梦的人生。那些旁听者的行为之所以可贵，首先就在于现实生活中有太多的人丧失了人生的努力方向，丧失了梦想和追求，随波逐流，蝇营狗苟。
　　2、从52岁的范国梁或者年过花甲的老人求学角度：谈勇气、毅力的重要性//追求梦想（或达到目标）需要勇气//追求梦想需要毅力
　　3．从清华北大旁听生求学角度：向学问跪拜//生无所息，求知不止//学无止境//活到老，学到老//体验读书的感觉，获得读书的乐趣//读书的乐趣
　　我们的时代很多人为什么会消散了对学问、知识的执着和热情？那些旁听者不计成败、不计得失、不惜“面子”，执着地追求知识与学问，坚守自己对知识与学问的梦想，或许正让我们在时代的缺失面前看到了一线希望，看到了一线成就大的人生格局、大的社会格局的希望。
　　4．从旁听生或整个事件的角度：享受过程，（快乐）在你心里//经历过，所以值得（快乐）
　　往往是事关利害的计较，太现实，太功利，让很多人会忍不住发问，他们那样做到底值不值得？到底有没有什么利益考虑？一件事情有没有价值，并不在那些外在功利的是否实现，乃在于自我内心是否得到充实，快乐由心而生，价值由内而外，在那些对知识学问如饥似渴地学习的日子里，尽管寂寞，内心却会很满足。
　　（二）反对：
　　5、从辩证角度：放弃不切合实际的梦想，走一条适合自己的路//成就梦想的道路有多条//学习的途径多种多样
　　三、作文主要问题：
　　1、没有读懂材料，或者断章取义，或者联想太远导致偏题（30分-35分之间）：
　　如：谈坚持；谈知识就是力量；谈执着。（如果有部分段落涉及了梦想，适当加分，但是不可超过38分）
　　2、没有引材料：总分扣3分。
　　最好在文章开头引材料，在全文适当照应。
　　3、把扩充材料编成小说或小故事，最高不超过42分。
　　4、把材料当成论据，得分不高。
　　5、论据不丰富或陈旧。
　　6、将三种提示都写进作文，中心不明确，重心不突出，点到为止。
　　7、文面不洁，错别字多，字数不足扣分。
　　四、评分等级：
　　1、600-800字之间：50字扣一分；结构又不完整，40分以下。
　　2、400-600字之间：25-32分。
　　3、400字以下：20分以下。
　　4、写够800字，但是结构又不完整，40分以下。
　　五、高三学生考场作文范文展示：
　　范文1：
　　切入角度：坚守梦想
　　梦想照进现实
　　毕淑敏说：“我们可以不完美，但我们努力。”或许有的人还在人生路上迷茫着，似乎天空都布满阴霾。但有的人已找到了名为“梦想”的太阳，它照出了前进道路上的险阻，也照清了前进的方向。（添加：浙江菜贩范国梁虽已52岁，但是仍然坚定地追寻着自己的梦想。）现实虽然有时把你困住，但只要你有坚守梦想的中心，梦想之光必将照进现实。（中心）
　　“要不就赶快去死，要不就更精彩地