2011届高考语文二轮考点突破复习：高考阅读题题型破解（共18个文件）通用

高考阅读题题型破解
　　2011届高考语文二轮考点突破复习 1.1古代诗歌阅读诗歌的形象破解新人教版.doc
　　2011届高考语文二轮考点突破复习 1.2古代诗歌阅读诗歌的语言破解新人教版.doc
　　2011届高考语文二轮考点突破复习 1.3古代诗歌阅读诗歌的表达技巧破解新人教版.doc
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　　2011二轮语文考点突破复习 1.1 古代诗歌阅读诗歌的形象破解
　　1．(2009•天津)阅读下面的诗，按要求回答。
　　严郑公①宅同咏竹
　　(唐)杜甫
　　绿竹半含箨，新梢才出墙。
　　色侵书帙晚，阴过酒樽凉。
　　雨洗娟娟净，风吹细细香。
　　但令无剪伐，会见拂云长。
　　【注】 ①严郑公，即严武，受封郑国公。箨，笋壳。帙，包书的布套。
　　本诗前三联描写出竹子怎样的形象？请你谈谈对最后一联寓意的理解。
　　答：________________________________________________________________________
　　________________________________________________________________________
　　答案　形象：嫩竹新出，竹影阴凉，雨洗竹净，风送竹香(解读形象具体特点)。寓意：①要尊重天性，顺应自然。②要呵护人才，不要摧残人才。③期待得到提携，使自己有所作为(揭示这一形象的寓意和时代内涵)。
　　2．(2009•重庆)阅读下面的曲词，回答问题。
　　[折桂令]问秦淮
　　孔尚任
　　问秦淮旧日窗寮，破纸迎风，坏槛当潮，目断魂消。年粉黛，何处笙箫？罢灯船端阳不闹，收酒旗重九无聊。白鸟飘飘，绿水滔滔，嫩黄花有些蝶飞，新红叶无个人瞧。
　　“白鸟飘飘，绿水滔滔，嫩黄花有些蝶飞，新红叶无个人瞧”描写了什么样的景色？表达了什么样感情？并简要分析。
　　答：________________________________________________________________________
　　________________________________________________________________________
　　答案　通过“白鸟”、“绿水”、“嫩黄花”、“新红叶”等描绘了初秋景色(结合意象，描绘图景，简要概括)。又通过“飘飘”、“滔滔”、“有些蝶飞”、“
　　2011二轮语文考点突破复习 1.2 古代诗歌阅读诗歌的语言破解
　　1．(2010•福建)阅读下面一首宋诗，回答问题。
　　访隐者
　　(宋)郭祥正
　　一径沿崖踏苍壁，半坞①寒云抱泉石。
　　山翁②酒熟不出门，残花满地无人迹。
　　【注】 ①坞：山坳。②山翁：此处指隐者。
　　(1)在诗句中，与诗题相呼应的最关键的一个字是________。
　　(2)结合第三、四句，赏析“隐者”的形象。
　　答：_______________________________________________________________________
　　________________________________________________________________________
　　(3)下列诗句与这首诗所寄寓的情怀最相近的一项是(　　)
　　A．开荒南野际，守拙归田园。
　　B．锦城虽云乐，不如早还家。
　　C．艰难苦恨繁双鬓，潦倒新停浊酒杯。
　　D．春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾。
　　答案　(1)踏
　　(2)通过描写隐者独饮自己酿造的酒，足不出户，门外落花满地，无人造访、无人洒扫的隐居生活，表现了隐者避世脱俗，随性自然的情怀。(意思对即可)
　　(3)A
　　2．(2010•四川)阅读下面这首宋词，然后回答问题。
　　减字木兰花
　　向子讠垔①
　　斜红叠翠，何许花神来献瑞。粲粲裳衣，割得天孙锦一机。
　　真香妙质，不耐世间风与日。着意遮围，莫放春光造次归。
　　【注】 ①向子讠垔，官至户部侍郎，因反对秦桧议和而被免官。
　　2011二轮语文考点突破复习 2.1散文阅读　理解句段类考题破解
　　一、(2008•湖南)阅读下面的文字，完成1～4题。
　　谈　静
　　朱光潜
　　(1)人生乐趣一半得之于活动，也还有一半得之于感受。所谓“感受”是被动的，是容许自然界事物感动我的感官和心灵。这两个字含义极广。眼见颜色，耳闻声音，是感受；见颜色而知其美，闻声音而知其和，也是感受。同一美颜，同一和声，而各个人所见到的美与和的程度又随天资境遇而不同。比方路边有一棵苍松，你看见它只觉得可以砍来造船；我见到它可以让人纳凉；旁人也许说它很宜于入画，或者说它是高风亮节的象征。再比方街上有一个乞丐，我只能见到他的蓬头垢面，觉得他很讨厌；你见他便发慈悲心，给他一个铜子；旁人见到他也许立刻发下宏愿，要打翻社会制度。
　　(2)世间天才之所以为天才，固然由于具有伟大的创造力，而他的感受力也比一般人分外强烈。比方诗人和美术家，你见不到的东西他能见到，你闻不到的东西他能闻到。麻木不仁的人就不然，你就请伯牙向他弹琴，他也只联想到棉匠弹棉花。感受也可以说是“领略”，不过领略只是感受的一方面。世界上最快活的人不仅是最活动的人，也是最能领略的人。所谓领略，就是能在生活中寻出趣味。好比喝茶，渴汉只管满口吞咽，会喝茶的人却一口一口地细啜，能领略其中风味。
　　(3)能处处领略到趣味的人决不至于岑寂，也决不至于烦闷。朱子有一首诗说：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。”这是一种绝美的境界。你姑且闭目一思索，把这幅图画印在脑里，然后假想这半亩方塘便是你自己的心，你看这首

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