约9980字。

　　作文的审题立意
　　教学目标：
　　1． 了解高考作文阅卷主要考量的因素：立意、结构、材料、语言
　　2． 掌握审题立意应注意的事项以及方法
　　教学过程：
　　一、导入
　　二、展示目标
　　三、总说作文在立意、结构、材料、语言这几个方面的要求。
　　四、立意方面的要求
　　准确、新颖、深刻
　　五、审题立意应注意的事项和方法。
　　（一）命题作文
　　1.化虚为实
　　有比喻和象征手法的，我们将喻体、象征物称为“虚”，将本体、被象征物称为“实”。对于用到比喻和象征手法的命题作文，我们需要找到本体，化虚为实，准确立意。
　　例1：请以“忽如一夜春风来”为题作文
　　分析：本题不可以写成实实在在的春风，因为有一“如”字。所以应找出喻体“春风”的本体来。找本体的方法：考虑“春风”的特点，再思考什么具有同样的特点，这样，本体就可以确定了。
　　春风的特点：温暖、带来生机和希望
　　同样具有这个特点的是：亲情、友情，饱含感情的言语、眼神，鼓舞自己、使自己在困惑时醒悟的言语，化解人与人之间关系的坚冰的一件事，带来改观、注入活力、带来生机活力、带来希望的重大的改革、政策等。
　　例2：请以“绿色生活”为题作文。
　　分析：绿色经常象征生机活力，象征安全、象征环保。故，可以写追求积极向上的生活；写呼吁食品安全、国家加强监管、生产企业诚信经营；写低碳生活，以保护我们赖以生存的环境，实现可持续发展。
　　另外绿色与彩色不同，所以还可以写对纯净的生活境界的追求，摒弃浮躁、浮华、芜杂的生活状态。
　　2．要善于增补，化大为小
　　有些命题作文的题目的范围比较大，如果我们能够将它的范围缩小，就会比较容易的写作了。怎么将范围缩小呢？一个方法就是在前或在后添加些词语。
　　例1：请以“说‘安’”为题作文。
　　分析：如果单看一个“安”字，我们几乎无从入手，但是如果我们添加一些语素，就会将范围缩小，这样就好操作、好驾驭了。例如“安全”“安逸”“、安宁”“安定”“安静”“安于现状”等等。
　　例2：请以“熟悉”为题作文。
　　分析：如果我们就“熟悉”来写，那么，我们可以写熟悉的意义、熟悉的局限（束缚人的思想，形成思维定势）、如何从陌生变得熟悉等等。
　　如果我们在这里添加些内容，那么，我们可以获得一些新的思路。例如，“熟悉的身影” “熟悉的笑容”“熟悉的眼神”“熟悉的人” “熟悉的话语”等等了；再如，我们可以在前面添加，“不熟悉”