浙江省金华一中2010学年第二学期期中考试高二语文试题人教版

共21题，约9560字。

　　金华一中2010学年第二学期期中考试
　　高二语文
　　一、语言文字运用（共25分）
　　1．下列加点字的注音全部正确的一项是（     ）
　　A．踯躅（zhú）   阒寂（jù）       圈养（quān）      黑魆魆（xū）
　　B．鬈发（juǎn）   牝马（pìn）     毗邻（pí）          晶莹剔透（tì）
　　C．芜菁（qīng）   龌龊（chuò）    嘀咕（dí）       膘肥体壮（piāo）
　　D．俯瞰（kàn）皱襞（bì）   瑕疵（cī）      煞有介事（shà）
　　2．下列各组词语没有错别字的一项是（     ）
　　A．盘跚   凛冽        响午       纡尊降贵      安贫若素
　　B．蒙眬   禀赋        跌宕       流言飞语      飞黄腾达
　　C．红运   分孽        陀螺       大相迳庭      墨守成规
　　D．赝品     夙愿      装祯       海世蜃楼      乌烟瘴气
　　3．下列各句加点成语使用正确的一项是（    ）
　　A．美国国务院4月8日发表了一年一度的《国别人权报告》，继续其颐指气使的腔调对多国人权状态指指点点。
　　B．身处高三的他们踌躇满志，意气昂扬，为了自己的理想，为了父母亲人的期待而做着不懈的努力。
　　C．长安书画院院长史永哲以线条勾勒、以淡彩敷色，描绘出情态各异、珠圆玉润的唐代仕女。
　　D．古书法教育的一个突出问题是各地编写的教材五花八门，许多学校无所适从。
　　4．下列各句没有语病的一项是（    ）
　　A．精读和略读这两种阅读方式，是由不同的阅读目的、不同的阅读材料和不同的阅读环境决定的，各有用处，要根据实际情况恰当地运用。
　　B．饺子早已成为北方过年标志性的当家“大餐”，包含着人们对来年幸福、平安的期冀，它承载着中国源远流长的传统文化，也深深地渗透到每个中国人的日常生活之中。
　　C．由于南非世界杯在全世界球迷特别是非洲球迷中影响极大，使一些骗子在一些足球网站上收集大量球迷个人信息，继而进行进一步的行骗。
　　D．低碳经济以低能耗、低排放、低污染为基础，其实质是提高能源利用效率和清洁能源结构，核心是技术创新、制度创新和发展观的改变。
　　5．依次填入下面一段文字横线处的词语，衔接最恰当的一组是（    ）
　　一位伟人说：“喜欢聆听的民族是一个智慧的民族。”狂妄自大的民族不喜欢聆听，_____________；闭关自守的民族不喜欢聆听，_____________；急功近利的民族不喜欢聆听，______________。因此，我们要学会聆听。这将使我们_____________；这将使我们胸怀远大，视野宽广，开拓创新；这将使我们_______________。
　　①只会沾沾自喜，他们坐井观天，妨碍了他们的见识
　　②只知浮在表面，他们浅尝辄止，缺乏深厚的内涵
　　③只喜欢征服，他们的傲慢遮挡了他们的视线
　　④高瞻远瞩，潜心探索，内涵深厚
　　⑤虚怀若谷，博采众长，锐意进取
　　A. ②①③⑤④      B. ①②③⑤④    C. ③①②⑤④      D.②③①④⑤
　　6．中国文化中流行“吃”：理解深刻叫“吃透精神”，管闲事被骂作“吃饱了撑的”，白得的东西不挑剔叫“白吃枣还嫌核儿大”，受偏爱受照顾叫“吃小灶”……请参照示例为下面四个词语各找一个与“吃”有关的词语。（4分）
　　负担太重：__________________             犹豫不决：__________________
　　负不起责任：__________________           有苦难言：__________________
　　7. 仿照下面示例，写两个句子。要求恰当化用古诗文名句，内容贴切，三个句子形成排比，句式与示例相同。（6分）
　　如果是在古代，我可能是一个游子，我可能在仰看那枯藤老树上的昏鸦，也可能正投宿在小桥流水边的人家。
　　(1) 如果是在古代，我可能是一个____________________________________
　　(2) 如果是在古代，我可能是一个____________________________________
　　二、现代文阅读（共45分）
　　（一）阅读下面的文字，完成8-11题。（12分）
　　略论思维的“惰性”
　　章炳元
　　人类思维具有能动性和创造性，它能透过事物的现象认识它的本质，把握它的发展规律，从而预见未来。爱因斯坦依据广义相对论作出的光线偏折、引力红移、引力辐射等科学预言，马克思依据社会发展规律作出的资本主义必然灭亡和共产主义必然胜利的科学论断，表明了人类的思维具有多么惊人的科学预见性！不仅如此，人类的思维还能能动地指导实践，成为改造自然和社会的巨大物质力量。社会生产和社会生活发展到今天这样的现代化水平，充分显示了被恩格斯誉为“地球上最美的花朵”——人类思维的巨大威力！
　　然而，任何事物都有两重性。人类的思维除了有能动性和创造性的一面外，又有保守性和“惰性”的一面；它既能跑到实践的前面去指导实践，又常常会落后于实践而限制新事物发展。毛泽东同志曾列举当年游击战争的例子说：当斗争发展使我们离开山头跑向平地后，“我们的身子早已下山了，但是我们的思想依然还是在山上”。这种思想落后于存在的现象，除去客观因素外，正是思维“惰性”的反映。自然界的物体有一种保持原来运动状态的“惯性”，因此静止的东西你要让它动起来必须下大力，而运动着的东西你要让它停下来也必须花大劲。人们的思想也往往这样：当一种新事物、新理论刚刚出世时，总会受到各方面的挑剔和反对，许多新发现往往就这样被窒息于呱呱坠地之时；可是，对于已经流行的观点，即使有弊病也很难纠正。贝佛里奇在列举科学史上许多这样的事例后说：人具有一种“对新设想的抗拒心理”。席勒在谈到这种抗拒心理时甚至这样说：“这种惰性可被列为大自然的一项基本‘法则’。”
　　形成这种思维“惰性”的心理因素有三个。一是因循守旧。人脑有一种依据业已流行的传统观念，而不是依据面前的新情

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