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语文教学资源

《宽容》序言教案18

人教版

文件格式
doc
文件大小
34 KB
更新时间
2004/12/23 7:19:00
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资源预览

(一)分析第一部分。
  1. “在宁静的无知山谷里,人们过着幸福的生活。”这里的“幸福生活”到底是怎样的生活?
  答:是这样的生活:知识的小溪水浅流短;生活方式原始野蛮;重复着千年前的字眼;古老的习俗一层不变。这是一种愚昧保守、闭塞落后、黑暗衰朽的生活氛围。
  2.“知识的小溪沿着深邃破败的溪谷缓缓地流着”一句应怎样理解?
  答:“知识的小溪”指社会文明;“深邃破败的溪谷”象征原始落后的社会;“缓缓”是说进步慢,这是由愚昧落后的思想统治造成的。
  3.“他们向儿孙们……从远方捎来的漂亮石子”一句表明了一种怎样的矛盾?
  答:暗示反动保守势力与进步的天性总是存在矛盾。
  4.为什么“在无知山谷里,古老的东西总是受到尊敬”?
  答:这正是反动势力——守旧老人实行愚民政策的结果,使得人们都因循守旧,所谓“尊敬”实际是不得不服从。
  5.怎样理解“正人君子”一词?
  答:所谓“正人君子”不过是因循守旧的保守势力罢了。
  6.“试图攀越挡住太阳的高墙”的人是什么人?
  答:是追求光明的开拓者、先驱者,是敢于向旧势力挑战的勇士。
  7.“但他们陈尸石崖脚下,白骨累累”说明什么?
  答:一方面反映了革新之路的艰难,第二方面反映了守旧势力的猖獗,第三也反映了先驱者前赴后继的革命精神。
  (二)分析第二~四部分。
  1.面对违背律法的人,人们和守旧老人都“摇着头”,他们摇头的意思是一样吗?
  答:不一样,人们是同情的摇头,是无奈的摇头;而守旧老人是得意的摇头,是装模作样的摇头。
  2.从第一二部分内容来看,无知山谷的律法到底是什么律法?
  答:是千年前的老规矩,是维护家长制统治模式的依据,是限制人身自由的枷锁,是谁也不能违背的天条。
  3.作者是怎样表现先驱者与守旧老人的斗争的?(复述)
  4.人们杀死漫游者说明什么?
  答:说明反动黑暗势力还很强大,群众受到的毒害很深,革命力量还很弱小,革命思想没有影响到愚昧的民众。
  5.从漫游者的牺牲中,你获得了怎样的感受?你认为真理永远掌握在多数人手里吗/(讨论)
  (三)分析第五~九部分。
  1.造成饿殍遍野的根本原因是什么?
  答:是知识的小溪的枯竭。
  2.灾难发生之后,人们的思想发生了怎样的变化?
  答:无法生存,终于想到了山的那边。启迪:只有到了无路可走的时候,才知道真理和谬误的分别,这就是社会进步缓慢的要因。
  3.守旧老人们乘坐最后一辆马车踏上投奔陌生世界的旅程说明什么?
  答:彻底揭穿了律法的谎言,说明任何保守的力量也阻挡不住历史前进的脚步。
  4.“从那以后很长时间,人们又过着幸福的生活。”看来真正幸福的生活应该怎样才能获得?
  答:不断创新,不断改革。