有22道题，约6950个字。

　　2011年初三语文测试卷（二）2011.6.
　　（满分120分，含书写3分；时间120分钟）
　　友情提醒：此卷为试题卷，答案写在此卷上无效。请将答案写在答题卷上。
　　一、积累与运用（25分）
　　1．用课文原句填空。（10分）
　　（1）何当共剪西窗烛，。（李商隐《夜雨寄北》）
　　（2），铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》）
　　（3）山回路转不见君，。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
　　（4）马作的卢飞快，。（辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》）
　　（5），可以为师矣。（《论语》）
　　（6）受任于败军之际，，尔来二十有一年矣。（诸葛亮《出师表》）
　　（7）古诗词的哲理名句，促人联想，启人心扉。刘禹锡以“沉舟侧畔千帆过，”告诉我们新事物必将会取代旧事物；杜甫的“，一览众山小”启迪我们勇攀高峰才会有俯看一切的喜悦；王湾的《次北固山下》中“，”则蕴含新旧事物交替的自然理趣。
　　（8）碧、绿、青，这些色彩往往带给人春意，让人心情愉悦。请写出含有这些色彩的诗句：
　　，。（所写诗句为上下句，只要含有其中一种颜色即可。
　　初三同学在“读书月”中开展了丰富多彩的阅读活动，请你参与。
　　【与书为伴真情感悟】
　　美国的历史学家芭芭拉•塔奇曼说：“没有书，历史会喑哑，文学会晦（）暗，科学会瘫痪，思想会停zhì(        )，生命会荒芜。”阅读就是与高尚的灵魂对话，在伟大的对话中，它陶冶（）我们被嘈杂生活麻木了的性情，jiǎo（）正我们因忙碌奔劳而迷失的方向，丰富我们因机械学习而变得粗拙（）的心灵。读书吧，让书引领我们飞出井底，看天地之辽阔，宇宙之浩hàn (        )。让阅读完美我们的生命。
　　2．以上是同学们撰写的活动开幕词。根据拼音写汉字，给加点字注音。（6分）
　　①晦（）暗②陶冶（）③粗拙（）
　　④停zhì(        )           ⑤（）jiǎo正⑥浩hàn (        )
　　【经典名著含英咀华】
　　文学名著能够陶冶性情修养，增添人生智慧，丰富情感和想象。吴承恩A的《西游记》带领我们领略天马行空的想象，《水浒传》中智多星吴用B的一个个妙计丰富着我们的智慧，冰心隽永含蓄的《繁星春水》给我们人生的启迪，《朝花夕拾》中的寿镜吾C让我们感受到爱国青年的正直倔强，《童年》中外祖母D的人性光辉给予我们宽容仁爱的熏陶，奥斯特洛夫斯基用《钢铁是怎样炼成》激励我们成长……
　　3.以上是同学撰写的名著阅读感受。划线文字中项的人物错误，应修改为。( 2分)
　　4.同学为罗曼•罗兰的《名人传》设计书本封面，如图所示：
　　（1）根据你对原著内容的了解，我们发现此封面设计有缺陷：封面上只有两个名人，漏掉的人物是（1分）
　　（2）如果在《名人传》封套上印一些妙语佳句作为本书的阅读寄语，下面哪一项项中不适合选用（）（1分）
　　A.被称为英雄的，并非以强力称雄的人，而是靠心灵而伟大的人。
　　B.病痛的折磨，悲惨的遭遇，内心的惶惑，都不能阻止他们奉献出震撼心灵的杰作。
　　C.与荣誉相比，方程、公式才是永恒的东西。荣誉使人变得卑微，只有科学真理才是尊贵的。
　　D.激流一般的生命力，生之意志的艺术创造，用痛苦换取欢乐的追求。
　　【妙词佳句学以致用】
　　5.同学们积累了许多有关读书的成语。这些成语使用不当的一项是（）（2分）
　　A.很多同学背英语就像鹦鹉学舌一样，完全是不求甚解的强记。
　　B.名著值得我们反复品读，每一次阅读都会让你觉得开卷有益。
　　C.这篇文章空话连篇，毫无意义，叫人读来味同嚼蜡。
　　D.他一天到晚地写作，手不释卷，一写就是几万字。
　　6.有同学收集了许多关于读书的古诗佳句，并将它们分类编辑。
　　（1））编辑完毕后，同学们发现遗漏了一句：“读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长——陆九渊”，请问将其归入甲、乙、丙中哪一篇比较好？（1分）
　　答：归入【】篇
　　（2）请给丙篇补上适当的标题：（2分）