约2340个字。

　　第8课享受生活
　　高密市秋水中学黄建
　　【课文导读】
　　《享受生活》的作者是海伦•凯勒，她虽患多种残疾，仍然以一种积极进取的态度享受生活，表现了对生命的热爱，对美的追求。文章情感真诚，描写细腻，抒情性强。作者用优美的、充满诗意的语言叙述了自己的精神愉悦和对美的感受，在叙述中倾注了真情实感，记录了心灵的激荡。显示出了作者积极的人生观和博大的胸襟。
　　【学习重点】
　　1.掌握重点字词“膂力、颠簸……”。
　　2.了解作者生平。
　　3. 学习在叙述中恰当地穿插议论和抒情的写法。
　　4.体会作者不向命运屈服，享受生活的情感。
　　【学法指导】
　　课前查阅资料，了解作者的相关资料，尤其是她不向命运屈服，战胜残疾走向成功的非凡经历。由此产生对作者的崇敬，形成阅读的情感氛围。初步阅读课文后，反复诵读文中充满诗意的句子，体悟作者的真挚情感。最后由作者对生活的态度引发自己对生命的思考，树立正确、积极的人生观。
　　【训练提升】
　　一、基础巩固
　　1.选出没有错别字的一组是（）
　　A．架驭膂力颠簸丰富多彩
　　B．鳞鳞哑然挚友侧耳倾听
　　C．携手淙淙消遣了如指掌
　　D．钟爱驯服疲备义正词严
　　2.本文作者是，国女作家和演说家，著有、、
　　等。
　　3. 解释词语并为加点的字注音。
　　⑴驾驭：
　　⑵膂（）力：
　　⑶百无聊赖：
　　⑷消弭（）：
　　4．“偶而，一条大胆的小鱼从我手指间滑过，一棵睡莲含羞地亲吻我的手指。”这个句子写得好吗？为什么？
　　二、精段阅读
　　在我书房的墙上有一幅荷马的圆雕，挂得很低，顺手就能摸到。我常以崇敬的心情抚摸他英俊而忧伤的面庞。我对他庄严的额上每一道皱纹都了如指掌——如同他生命的年轮，刻着忧患的印迹。在冰冷的灰石中，他那一双盲眼仍然在为他自己心爱的希腊寻求光明与蓝天，然而结果总是归于失望。那美丽的嘴角，坚定、真实而且柔和。这是一张饱经忧患诗人的脸庞。啊!我能充分了解他一生的遗憾，那个犹如漫漫长夜的时代。
　　哦，黑暗、黑暗，
　　在这正午刺眼的阳光下，
　　绝对黑暗、全然黑暗，
　　永无光明的希望!
　　我仿佛听见荷马在歌唱，从一个营帐行吟到另一个营帐，探着步子摸索着。他歌唱生活、爱情和战争，歌唱一个英雄民族的光辉业绩。这奇伟雄壮的歌，使盲诗人赢得了不朽的桂冠和万世的景仰。
　　5.作者仅靠触摸荷马的雕像，就能充分理解这位诗人。以下几个成语中概括这原因最准确的是（　　　　）
　　A.心心相印　　　B.心领神会　　C.心驰神往　　D.心悦诚服
　　6. 歌词反映了荷马怎样的心情？它在文中有什么作用？
　　7. “我能充分了解他一生的遗憾。”荷马一生的遗憾是什么？作者为什么能充分了解这遗憾？