5、结合语境，下列句子表达得体的一项是（）（3分）
　　A、当同学向你请教问题时，你说：“有何见教？请问吧。”
　　B、当你骑车碰了别人的车时，你说：“对不起，没碰坏哪里吧？”
　　C、当老师到你家家访时，你说：“你是无事不登三宝殿啊！”
　　D、当朋友邀你看球赛时，你说：“快考试了，没空！”
　　6、下列句中加点的成语使用不正确的一项是（）（3分）
　　A、你的讲话使我获益匪浅。
　　B、篮球赛输了，不应该怨天尤人，而应该吸取教训，提高技艺。
　　C、听到这个幽默的故事，他忍俊不禁地笑了起来。
　　D、许多的名胜古迹令人留连忘返。
　　7、根据语境，仿照画线句子，续写两句，构成语意连贯的一段话。（4分）
　　阅读天地，聆听万籁，大自然一年四季都给人殷切的期盼，春，以她的盎然生机、秀丽妩媚动人心弦；夏，心她的热情奔放、炽热强悍激人奋发；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
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　　8、自然是人类之友，我们从小就要培养自己“与自然和谐相处”的意识，3月6日是国际环境日，某中学七年级（3）班召开主题班会活动。班会前，大家展开了广泛的社会调查，有的同学去环保局采访专家，有的同学走进自然，有的同学查阅资料搜集素材……请你根据情境完成下列问题。（8分）
　　（1）如果你去采访环保局局长，你最关注的问题是什么？你将如何提问？（不超过80个字）

　　（2）在我国古代诗文中有很多人与自然和谐相处的佳话。你能列举一句古诗词加以说明吗？

　　（3）你能在现实生活、文献资料、网络媒体中了解到人类与自然还有哪些不和谐的事情？请列举一事实说明。