《北京喜获2008年奥运会主办权》导学案

约3750个字。

　　城关一中导学案
　　备课内容 语文版八年级上册第二单元第五课第一课时 个性设计
　　课题 北京喜获2008奥运会举办权 
　　主备人 王俊好 审稿人 曹志钦 
　　学习目标 1、了解消息的特点与结构，学习阅读消息的方法；
　　2、品味本文的语言特点，体会语言中蕴涵的丰富情感；
　　3、引导学生关注国家大事，激发民族自豪感。 
　　学习重难点 1、学习一句话概括新闻的主要内容；
　　2、学会给新闻取标题；
　　3、品味本文的语言特点，体会语言中蕴涵的丰富情感。 
　　导学方式 1、探究法2、阅读法；3、讲授法；4、对话法； 
　　学习步骤及内容 （一）激趣导入：
　　播放《新闻联播》音乐，老师模仿新闻联播主持人播报《偃师新闻》。
　　提问：（1）刚才我在干什么？（播报电视新闻）
　　（2）把它写成文字这叫什么？（新闻）
　　（3）电视新闻与文字新闻有什么区别？（电视新闻有声音和画面，文字新闻只有文字，有时有画面）
　　（二）简介新闻知识
　　1、老师讲解新闻概念：像这样，简要迅速地报道国内外新近发生的事实的一种文体，叫消息，是狭义的新闻，广义的新闻是指报刊、广播电视关于现实情况的报道文章，包括消息、通讯、特写、社论、典型报告等。（板书：新闻概念）
　　2、提问：（1）同学们从刚才的消息中听出了新闻具有什么特点？你从哪里可以看出来（学生归纳，老师板书：新闻的特点是迅速及时、内容真实、语言简明）
　　（2）这则新闻的标题具有什么特点？（学生回答，教师帮助归纳：形式上有三排：上面一排是引标，起到引入的作用；中间是主标，起到揭示中心事件的作用；下面一排是副标，起到补充的作用。引标和副标不一定有，但主标必须有，在形式上要字体大而粗，颜色醒目）（板书新闻标题）
　　（3）这则新闻的标题叫什么？从文章内容中哪里可以找到？（导语中）
　　3、教师讲解新闻结构，学生初步感受新闻标题的拟取或内容的概括可从导语中去归纳