有24道题，约5220个字。

　　吉安市2011—2012学年度第一学期七年级语文第二单元检测卷
　　学校班级姓名
　　Zhu66
　　一、语言积累和表达（18分）
　　1、下列字形和加点字注音全部正确的一项是（）（2分）
　　A、休憩(qì)     物外之趣鹤唳云端(lìn)    沟壑
　　B、洗濯(zhuó)   可望不可及碌碌终生(lù)     玷污
　　C、堕落(duò)    繁弦急管玲珑剔透(tī)     苦熬
　　D、雏形(chú)    险象叠生得失之患(huàn)  厄运
　　2、下列句子中加点词语使用错误的一项是（）（2分）
　　A、我强烈地向往着俭朴的生活，并且常为发觉自己占有了同胞的过多劳动而问心无愧。
　　B、面对突如其来的熊熊烈火，为了六条幼小的生命，王茂华老师毅然跳入火海。
　　C、2010年上海世博会是一次人类文明成果荟萃的盛会。
　　D、生性多愁善感的王子后来顽强地面对厄运。
　　3、下列句子有语病的一项是（）（2分）
　　A、世博园里，众多国家的场馆宛如一张张国家名片，彰显着各自的特色。
　　B、教师楷模汪金权的感人事迹一经报道，就在社会上引起了强烈反响。
　　C、湖北省开始实施“阳光家园”计划，三年内将为1.2万残疾人提供托养服务。
　　D、在本届省乒赛上，经过运动健儿们的奋力拼搏，再次赢得了男子团体冠军。
　　4、把下列句子组成语意连贯的一段文字，排序正确的一项是（）。（2分）
　　①如果说读书是养气，是输入，那么写作则是释放，是输出。
　　②什么样的人，读了什么样的书，便会写出什么样的文章来。
　　③作者把气注入文章，读者又通过读书，感受到文章的气，吸收文章的气。
　　④气不同，文章的味道就不同，形成的风格也就大不相同。
　　⑤你我常说的“回肠荡气”，不正是说一种读书经验，不就是说文气在我们的胸腹之间流转激荡吗？
　　A、②①④⑤③B、①③②④⑤C、②④①③⑤D、①③⑤②④、
　　5、仿照下面的比喻形式，另写一组句子。要求：选择新的本体和喻体，意思完整。（不要求与原句字数相同）（2分）
　　海是水的一部字典：浪花是部首，涛声是音序，鱼虾、海鸥是海的文字。

　　6、下列句子修辞方法运用不恰当的一项是（）（2分）
　　A、没有崇高的理想，没有科学的指示，没有奉献的精神，就不可能成为建设祖国的栋梁之材。
　　B、他打乒乓球的动作真灵活，像一只顽皮的小猫，在球台前上蹿下跳。
　　C、鸟儿在清泉旁边歇歇翅膀，养养精神，倾听着泉水的絮语。
　　D、他的嗓音像铜钟一样洪亮，十里以外都能听见。
　　7、综合性学习活动（6分）
　　在《漫游语文世界》综合性学习活动中，有同学搜集到了下面的语言材料。请你运用在活动中得来的知识与能力，首先指出它存在的问题，然后再作修改。
　　学校食堂因教师打饭窗口常常被学生挤占，贴出了这样一条告示：本窗口先打老师，再打学生。
　　（1）告示中的“本窗口先打老师，再打学生”有什么错误？（4分）
　　（2）这条告示应该修改为：（2分）
　　。（2分）
　　二、古诗文积累和阅读。（22分）
　　（一）古诗文积累（8分）
　　8、填补下列名句的空缺处或按要求填空。
　　（1），思而不学则殆。
　　（2）开轩面场圃，。
　　（3），潭影空人心。
　　（4）我寄愁心与明月，。
　　（5）《论语》中“，”两句告诉我们向他人学习时，应明辨优劣，善于选择。
　　（6）《过故人庄》中描写了农村的优美风光的句子是，。