约26790字。

　　苏教版必修2第四专题之
　　林黛玉进贾府
　　山东省北镇中学 高胜军
　　高手支招之一——阅读方略
　　阅读有目的
　　△熟悉写作背景，了解前五回主要内容，扫清阅读障碍，提高预习、自学能力。
　　△了解作者情况和小说的故事情节。
　　△学习本文围绕中心事件运用多种方法介绍人物的写法，特别注意作者对人物出场的成功描写。
　　△了解贾宝玉、林黛玉、王熙凤的性格特点以及小说刻画这些人物所运用的外貌描写、语言描写等主要方法。
　　△认识《红楼梦》的反封建意义和作者曹雪芹对当时社会黑暗现实的批判态度。
　　读前要热身
　　来生，你为谁还泪
　　——悼绛珠仙草林黛玉——陈晓旭
　　佚名
　　你又回到了故里
　　三生石畔的风景依旧
　　只不知那恍恍一别究竟有多少年
　　人间的风景依稀还记得
　　只不知这匆匆一别又要多少年
　　在你生命去过的两个世界
　　21—1                    究竟何处才是你眷恋的故乡
　　三生石畔的仙草丛中
　　一切如故
　　只是不见那浇灌的侍者
　　春雨洒洒，露珠莹莹
　　却都找不回那记忆中的甘甜
　　为什么跨越了两个世界
　　却依旧不减却相思
　　尽管已经还尽最后一滴泪
　　泪水却依然淌不走牵挂
　　是谁把这千年的姻缘栽种
　　前世今生的轮回只是为了更持久的爱恋
　　是谁为这千年的姻缘浇灌
　　今生前世的往返只是为了更无期的等待
　　千年有多长
　　你的眼泪就要洒多久
　　只不知
　　来生，你将为谁去还泪
　　2007年5月13日，电视连续剧《红楼梦》中林黛玉的扮演者陈晓旭走了，离开了她依然留恋的这个世界。她使我们认识了林黛玉，她成了林黛玉的化身，她是前来还愿的林黛玉。我们会因林黛玉记起陈晓旭，也会因陈晓旭想起林黛玉，下面我们就学习一篇关于林黛玉的文章《林黛玉进贾府》。让我们在学习课文中重新找回陈晓旭的风采，让我们在缅怀陈晓旭中深入理解林黛玉这个人物形象。
　　知识应储备
　　●作者作品
　　曹雪芹(约1715～约1764)，名霑，字梦阮，号雪芹，是我国伟大的现实主义作家。出生在煊赫一时的贵族世家，自康熙朝始，三代世袭江宁织造，祖父深受康熙的倚重，又是当时的“名士”，藏书丰富。父辈时，由于宫廷内部斗争的牵连，获罪落职，家产抄没，家道衰弱。曹雪芹经历了家族盛极而衰的过程。早年“锦衣纨绔，饫甘餍肥”，晚年“蓬牖茅椽， 21—2  绳床瓦灶”，“举家食粥酒常赊”，因而他对封建阶级没落命运的感受比别人深切，同时也使他有机会接触更广泛的社会现实，为他的创作提供了坚实的生活基础。《红楼梦》写于曹雪芹凄凉困苦的晚年，创作过程十分艰苦，“于悼红轩中，披阅十载，增删五次”，“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常”。可惜没有完稿，便在贫病交迫中搁笔长逝了。作品原名定为《石头记》，八十回后的一些稿子已迷失，后高鹗续写四十回。
　　●识记字音
　　1．字音
　　杜撰（dùzhuàn）    敕造（chì）   纨袴（wánkù）   翠幄(wò)  
　　钗钏（chāi chuàn）  厢庑（wǔ）    璎珞（yīngluò）  錾银（zàn） 
　　黼黻（fǔfú）       忖度（cùn）