约31590个字。

　　九年级（上）文言文高效训练
　　湖北省孝感市祝站二中罗有志
　　1   陈涉世家（司马迁）
　　陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕上垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！”
　　二世元年七月，发闾左适戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰：“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王！”卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
　　吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。借第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。攻铚、酂、苦、柘、谯，皆下之。行收兵，比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在独守丞与战谯门中，弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈胜乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。
　　练习检测：
　　（一）、解释下列语句中加点词的意思。
　　（1）今亡亦死（2）宜多应者应宜：(3)会天大雨⑷发闾左谪戍渔阳⑸念鬼
　　（6）旦日，卒中往往语（7）为天下唱（8）尉果笞广（9）陈胜佐之，并杀两尉（10）而戍死者，固十六七（11）从民欲也　　(12)耕之龚上　( 13) 若为佣耕（14）夜篝火（15）此教我先威众耳（16）王侯将相宁有种乎（17）比至陈（18）刑其长吏（19）固以怪之矣（20）陈胜王（21）将军身披坚执锐（22）乃丹书帛曰（23）忿恚尉（24）陈胜、吴广皆次当行（25）今或闻无罪（26）发闾左谪戍渔阳（27）度已失期（28）吴广素爱人（29）召令徒属曰
　　（30）死即举大名耳（31）陈涉少时（32）怅恨久之（33）辍耕之垄上（34）等死
　　（35）死国可乎（37）召令徒属
　　（二）、比较加点词语的不同用法。
　　（1）之辍耕之龚上（）怅恨久之（）燕雀安知鸿鹄之志哉（）楚人怜之（）
　　（2）死　等死（）死国可乎（）
　　（3）以　以激怒其众（）　祭以尉首（）　扶苏以数谏故（）
　　（4）而　夺而杀尉（）　而戍死者固十六七（）
　　（三）、用现代汉语翻译下面的语句。
　　（1）扶苏以数谏故，上使外将兵（2）置人所罾鱼腹中
　　(3) 天下苦秦久矣。（4）等死，死国可乎?                             
　　（5）且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎!                                               
　　（6）失期，法皆斩（7）今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕
　　（8）卒中往往语，皆指目陈胜
　　（9）广故数言欲亡，愤恚尉，令辱之，以激怒其众：
　　（10）陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！
　　（11）借第令毋斩，而戍死者固十六七。
　　（12）为坛而盟，祭以尉首（13）苟富贵，无相忘
　　（14）王侯将相宁有种乎！（15）陈胜佐之，并杀两尉。
　　（四）、问答题
　　1对下面语句中加点的词解释不正确的一项（）
　　A苟富贵，无相忘苟：苟且。B会天大雨，道不通会：适逢。
　　C爱士卒，楚人怜之怜：爱戴。D为天下唱，宜多应者唱：通“倡”，首发。
　　2下面语句中与“辍耕之垄上”中“之”字的意思相同的一项是（）
　　A怅恨久之B二世杀之C送杜少府之任蜀州D先天下之忧而忧
　　3比较下列各组加点的词语，意思相同的一组是（）
　　A.若为佣耕，何富贵也若夫日出而林霏开B.项燕为楚将乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东
　　C.今亡亦死，举大计亦死秦灭韩亡魏D.项燕为楚将，数有功广故数言欲亡
　　4对下面句子的意思理解不正确的一项是(     )
　　A燕雀安知鸿鹄之志哉——燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢！B发闾左适戍渔阳——征发贫苦人民去驻守渔阳。
　　C等死，死国可乎——等着死亡，不如为国事而死。D吴广以为然——吴广认为（这个见解）很正确。
　　5下面对所选文段内容的理解不正确的一项是(     )
　　A选文第1段主要是介绍陈胜年轻时的情况，“尝与人佣耕”说明了他当时的身份。
　　B“鸿鹄之志”说出了陈胜、吴广年轻时的抱负，也突出了他们年少气盛。
　　C陈胜、吴广起义的地点是“大泽乡”，起义的导火线是“失期，法皆斩”。
　　D陈胜根据当时的形势，提出了“诈自称公子扶苏、项燕”这一策略，表现了他超人的才略胆识。
　　2   唐雎不辱使命（刘向）
　　秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。
　　秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”
　　秦王佛然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
　　秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”
　　练习检测：
　　（一）.解释下面句子中的加点词
　　（1）安陵君其许寡人其：（2）欲以五百里之地易安陵易：（3）岂直五百里哉直：（4）长跪而谢之谢：（5）以头抢地耳（6）皆布衣之士也．
　　（7）长跪而谢之曰(8)秦王怫然怒(9)公亦尝闻天子之怒乎(10)秦王色挠（11逆寡人：( l2）故不错意也：（13）秦王使人谓安陵君曰：（14）以君为长者：（15）今吾以十倍之地，请广于君（16）否，非若是也（17）寡人谕矣（18）仓鹰击于殿上（19）免冠徒跣（20）休祲降于天（21）天下缟素
　　（二）.将下面句子译成现代汉语
　　(1)安陵君因使唐雎使于秦。
　　(2)怀怒未发，休祲降于天。
　　（3）若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。
　　（4）夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。
　　（5）以君为长者，故不错意也。
　　（6）布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。
　　（7）大王加惠，以大易小，甚善。
　　（8）安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？
　　（三）、选择题
　　1.对下列选文中加点的词的解释，不正确的一项是（）
　　A.寡人以五百里之地易安陵易：交换B.秦王怫然怒怫然：盛怒的样子
　　C.大王尝闻布衣之怒乎布衣：平民D.秦王色挠，长跪而谢之曰谢：感谢
　　2.下列句子中表达反问语气的一项是（）
　　A. 公亦尝闻天子之怒乎B. 布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳
　　C. 虽千里不敢易也，岂直五百里哉D. 而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。
　　3.下列下面对选文的分析不正确的一项是（）
　　A.选文主要写了唐雎同秦王进行针锋相对斗争的过程，以及斗争的结局。
　　B.选文第一自然段写唐雎坚决抵制秦王的骗局，断然拒绝“易地”，这是双方斗争的最高潮部分。