2024中考语文试题汇编

约2230个字。

 合欢树

  教学目标:
  知识和能力目标:
  了解有关作家、作品的文学常识;理清文章思路,分析具体事件,体会各种描写对表现人物的作用。
  过程和方法目标:
  合作探究“合欢树”丰富的情感内涵和象征意义。
  情感态度和价值观目标:
  体验并感悟渗透在字里行间的母子深情,引导学生学会爱,学会感恩,学会珍惜。
  教学重点:理清文章思路,分析具体事件,体会各种描写对表现人物的作用。
  教学难点:理解“合欢树”丰富的情感内涵和象征意义。
  教学方法:师生互动法
  教学工具:录音机、投影仪
  课时安排:一课时
  教材分析:
  本文是一篇意蕴深厚的叙事散文,它以深沉的笔触,记录了一个母亲对儿子所付出的艰辛,塑造了一个感人至深的伟大的母亲形象,表现了作者对母亲深深的眷恋和思念。
  教学过程:
  教师活动 学生活动 教学意图
  导入
  导语:有这样一位母亲:每天,她总是伫立在门前,看着儿子摇着轮椅远去的背影,一动不动地站着,无论风霜,无论雪雨,这份爱恋绵长而悠远,对于儿子,这更是一份沉甸甸的记忆。今天我们就来共同走进这对母子,故事中的儿子就是当代著名作家史铁生。 学生自由回答有关作者的知识,教师适当补充 了解作者及背景,帮助理解主题
  感知课文
  请同学自由读课文
  1、 勾画生字词
  2、 引导提问
  (1)课文都写了哪些事?
  (2)通过这些事表达了什么样的主题?
  生讨论交流后回答:
  ◆①我作文比赛得奖,引来母亲对儿时作文的表白。
  ②我腿残废,母亲帮我寻医问药。

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