约4990个字。本教案是中考作文的练笔评讲，对今后学生作文具有很强的指导作用。

　　2010年攀枝花中考作文讲评
　　题目：带着________，一路前行
　　要求：
　　（1）根据自己所写内容（如理想、自信、尊严、感动、感恩、挫折、伤痛、遗憾、微笑、眼泪、鲜花等），补足题目，然后将完整的题目抄写在正文前；
　　（2）诗歌除外，文体不限；
　　（3）卷面整洁，字数600字左右；
　　（4）文中不得出现真实的地名、校名、人名。
　　一、作文评分参考：
　　二、作文出现的问题：
　　1、标题：
　　没有写标题
　　写的标题和原题的要求不一致
　　标题中的标点没有了
　　标题放的位置不正确
　　标题不新颖
　　2、开头：
　　有部分同学的开篇写得不太好，甚至比较差，不显眼。
　　3、结构：
　　结构不明晰，无条理，显得凌乱。
　　4、结尾：
　　结尾点题不够甚至不点题，不能与开篇形成照应。
　　5、材料：
　　选材一般，不具有代表性，不典型，不新颖。
　　6、表达方式：
　　表达方式不能综合运用，尤其是叙述不详细，总是习惯概括叙述，描写不具体，写得太笼统。抒情议论不能体现中心。
　　7、立意：
　　立意不够高、不深。
　　8、情感：
　　真情实感体现不够。
　　9、书写：
　　较乱。黑点太多。
　　10、文体：
　　写得像议论文，像散文，但什么文体都不是。
　　11、段落：
　　写成老三段或者是老四段。或者该分段的地方每分。
　　三、优点：
　　片段展示：
　　1、标题比较新颖的：
　　《带着注目礼，一路前行》《带着心伤，一路前行》《带着寻美的眼睛，一路前行》《带着一首歌，一路前行》
　　《带着一颗破碎的心，一路前行》《带着童话，一路前行》《带着四季，一路前行》《带着那一份关怀，一路前行》
　　《带着悔恨，一路前行》《带着遗憾，一路前行》《带着梧桐叶，一路前行》《带着童趣，一路前行》
　　《带着风筝，一路前行》《带着伤痛，一路前行》《带着色彩，一路前行》《带着愧疚，一路前行》
　　《带着翅膀，一路前行》《带着阳光，一路前行》《带着朝阳，一路前行》《带着歌声，一路前行》
　　提示心语：
　　半命题作文的标题预示着作文材料的选取、内容的好坏。标题新颖，材料和内容就新了一半，因此命标题应慎重。标题应在适合自己写作的基础上，遵从“人无我有，人有我新，人新我特”的原则。
　　2、 开头写得比较好的：
　　歌声，如花般美好，如月般纯净，如雨般洒脱……我带着歌声，一路前行-------题记
　　——《带着歌声，一路前行》
　　世界如玻璃一般光彩溢人又如鹅板石一般暗淡无光。而微笑则是生活的调味剂。-------题记
　　----《带着微笑，一路前行》
　　秋风萧瑟，树叶零落，惟有几片顽强的秋叶还在光秃的枝干上作最后的挣扎。南飞的大雁在空中凄凉地叫着，起伏的翅膀，似乎扇痛了我心灰意冷的心。远处的山，环绕着黄昏的光环，湖里的水随风波动，映衬着太阳最后的一点光辉，闪着让人烦心的光。
　　被挫折打败的我，带着一颗失落的心，垂头丧气地走在冰冷的路上。