约10660个字。

　　《重庆市2011年初中毕业暨高中招生考试语文试题》详解
　　401120  重庆市渝北区实验中学龚向明
　　按：我主要讨论了各题的命题意图和解题思路，红色文字是对命题或参考答案的指瑕。
　　重庆市2011年初中毕业暨高中招生考试
　　语文试题
　　（全卷共四个大题，满分150分，考试时间120分钟）
　　注意事项：
　　1.试题的答案用钢笔或圆珠笔书写在答题卷上，不得在试卷上直接作答。
　　2.答题前将答题卷上密封线内的各项内容写清楚。
　　3.考试结束，由监考人员将试题和答题卷一并收回。
　　一、语文知识及运用（30分）
　　1.下面词语中加点字注音无误的一项是（3分）
　　A．阔绰（chuò ）贮蓄（zhù ）玷污（zhān ）浑身解数（xiè ）
　　B．迸溅（bèng ）枯涸（hé  ）挑衅（xìn  ）锲而不舍（qì  ）
　　C．倔强（jiàng ）拮据（jù  ）污秽（huì  ）锐不可当（dāng）
　　D．荒谬（miù  ）愧怍（zuò ）真谛（dì   ）吹毛求疵（cī ）
　　【参考答案】D（A“玷”读“diàn”，B“锲”读“qiè”，C“据”读“jū”）
　　【考点说明】正确识记教材所涉及的常用汉字的音、形、义。
　　【试题讨论】
　　注音的字均为人教版语文教材文下注释有注音者，含略读课文。
　　2.下列词语书写无误的一项是（3分）
　　A．仰慕凛洌鞠躬尽瘁一代天娇
　　B．阴诲嬉闹眼花潦乱夜色苍茫
　　C．取缔笼罩重峦叠嶂抑扬顿挫
　　D．迁徙羁拌脍灸人口锋芒毕露
　　【参考答案】C（A凛冽、一代天骄，B隐晦、眼花缭乱，D羁绊、脍炙人口）
　　【考点说明】正确识记教材所涉及的常用汉字的音、形、义。
　　【试题讨论】
　　所选词语均为人教版教材“读一读、写一写”中的词语。
　　3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（3分）
　　A．三十年来，社会沧桑巨变，《读者》做精神家园守望者的宗旨却始终未变。
　　B．炮轰食品犯罪行为，维护百姓餐桌安全，是时代赋予新闻工作者义不容辞的责任。
　　C．为保障游客权益，使游客在参差不齐的旅游信息中不受骗，国家大力整顿了旅游市场。
　　D．网络交友已是许多人玩腻了的游戏，可有些年轻人依然乐此不疲，一个个前赴后继地扎进去。
　　【参考答案】C（参差不齐，高低长短不齐。此处可用“良莠不齐”）
　　【考点说明】正确使用词语。
　　【试题讨论】
　　几个成为为常用成语，未必在初中语文教材中出现过。
　　4.下面语段划线处都有语病，请根据提示加以改正。（4分）
　　今年是中国共产党建党90周年，①重庆也将欢迎第14个直辖日。在这历史性的喜庆时刻，大型音乐会《复兴之路》，②在重庆人民大会堂将于6月18日至20日演出。据介绍，③这次演出的节目大多是以浑厚雄壮的交响乐为主。届时，④这些节目所展现的宏伟瑰丽的史诗气质必将深深打动，掀起庆祝建党90周年、庆贺直辖的高潮。
　　（1）第①处搭配不当，应将改为
　　（2）第②处语序不当，应调整为
　　（3）第③处句式杂糅，应改为
　　（4）第④处成分残缺，应在后添加
　　【参考答案】（1）应将“欢迎”改为“迎来”；（2）应调整为“将于6月18日至20日在重庆人民大会堂演出”；（3）应改为“这次演出的节目大多是浑厚雄壮的交响乐”或“这次演出的节目以浑厚雄壮的交响乐为主”；（4）应在“打动”后添加“山城人民”或“观众”等。
　　【考点说明】了解基本的语法知识，能识别并修改病句。
　　【试题讨论】
　　（1）“欢迎”的对象一般是人物，与宾语中心与“直辖日”搭配不当。“迎来”可以支配人物，也可以支配日子，支配的范围更广。这里还可以改为“欢庆”，因为“欢庆”所支配的对象可以是纪念日。（3）句式杂糅，是重庆市今年的新考点。改句将“”与“”两种说法杂糅一起，修改时只保留其中一种说法。
　　5.阅读下面的文字，回答问题。（4分）
　　2011年4月，重庆市妇联、大渝网等联合发起了“爱心字典捐赠”活动，来自社会各界的爱心人士纷纷慷慨解囊，并表达了期盼和祝愿。
　　“亲爱的小朋友，愿小小的字典能为你开启知识的大门！”一名大学生在认捐的字典上写下了深情的祝愿。
　　“爱心字典，点亮人生！”一位老人在捐献后留言。
　　截至目前，捐赠字典的“爱心大接力”仍在传递中。
　　（1）“爱心字典，点亮人生！”这句话该怎样理解？请简要谈谈。（2分）
　　答：
　　【参考答案】捐赠的字典体现着爱心，将温暖孩子们的心灵；爱心字典将给孩子们学习以帮助，有助于他们的成长。
　　【考点说明】理解文中重要句子的含义。
　　【试题讨论】
　　小阅读题。理解的难点在后半句“点亮人生”，这是比喻，“点亮”隐含“火焰”“光明”等喻体，结合整则材料，我们可以理解，“火焰”比喻“爱心”带给人的温暖，“光明”比喻知识带给人的帮助。