《陶庵梦忆序》教学案

约1850字。

　　《陶庵梦忆序》教学案
　　蓝洁
　　【要达成的目标】
　　1、 积累文言字词。
　　2、 品读文本，体会作者复杂的心情。
　　3、 理解作者故国之思、黍离之悲的情感。
　　【“教”与“学”过程】
　　本堂课使用的电教手段                                           
　　一、 作者简介、解题：
　　张岱（1597年明万历二十五年—1689年清康熙十八年），字宗子，又字石公，号陶庵、别号蝶庵，山阴（今浙江绍兴市）人。寓居杭州。出生仕宦世家，少为富贵公子，爱繁华，好山水，晓音乐、戏曲。明亡后不仕，入山著书以终。文学家、散文家、史学家，还是一位精于茶艺鉴赏的行家。是公认成就最高的明代文学家，其最擅长散文，著有《琅嬛文集》《陶庵梦忆》《西湖寻梦》《夜航船》等文学名著。
　　《陶庵梦忆》是张岱在 明亡之后所著的一部书，杂记他从前的种种见闻。
　　序有书序和赠序，本文中的序是书序，是说明写作缘起或写作目的的。
　　二、解读痴人　　
　　1．文章中反复出现的一个字是什么？
　　2．张岱将什么看成是一场梦？
　　3．找出体现作者身份的句子。
　　4．张岱为什么说“五十年来，总成一梦”？
　　思考：①以前是怎样的繁华，哪些字词是体现繁华的？从哪些方面写？　
　　②作者如今生活又是如何？　　
　　三、体味痴情　　
　　1．今昔生活境遇反差如此之大，在张岱看来造成这种今昔巨变的原因是什么？那么作者的心情又是怎样的？可通过哪些句子体现？　　
　　2．复杂的心情和复杂的心态背后隐藏的真正的情感是什么？