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2011-2012学年度江苏省扬州市红桥高级中学高一语文3月质量检测试卷
分类:
语文
/
高中试卷
/
高一下学期试卷
版本:
苏教版
类型:
doc
大小:
102 KB
评级:
时间:
2012/3/23 8:55:37
下载:
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共22题,约8090字。
扬州市红桥高级中学高一语文3月质量检测
命题人:夏正兵
一、语言文字运用(30分)
1.下列加点字的注音,都正确的一项是( )
A.攻讦(jié) 威慑(niè) 蹙(cù)缩 贬褒不一(bāo)
B 嵯峨(cuó) 迸发(bèng) 阴翳(yì) 一蹴而就(cù)
C.羞怯(qiè) 鬈曲(juǎn) 烙印(lào) 昙花一现(tán) D.蹩进(bié) 媲美(pì) 伛偻(yǔ) 刮垢磨光(hòu)
⒉下列词语,没有错别字的一项是( )
A.时髦 马厩 抱残守缺 班驳陆离
B.通衢 自栩 命运多舛 惟古是尚
C.取缔 禁忌 消声匿迹 峨冠博带
D.坐落 蜗行 一泻千里 礼尚往来
3.下列各句中,加点成语运用恰当的一项是( )
A.上有危崖如欲倾坠,下有深潭不可逼视。轰隆的巨响,振聋发聩,游人打着手势在夸张的交谈,却好像失去了声音。
B .抬头望去,已是巫山。上面阳光垂照下来,下面浓雾滚涌上去,蔚然成风,颇为壮观。
C.回顾这伟大的音乐激起的每一次无限深刻的内心感受。也有人想起,曾几何时,连肖邦的音乐也成了违禁品。
D.他从不让自己有吃饭的时间;店里从来不存一个便士。所有的钱都用在房租和皮革上了。他怎么能活得这么久,我也莫衷一是。
4.下列各句中没有语病的一句是( )
A.我们有头顶千年积雪的珠穆朗玛峰,有草树蒙密的黄土高原,有莽莽苍苍的西双版纳,有一泻千里的华北平原,有一望无际的黄河。
B.峡陡江急,江面布满大大小小旋涡,船只只能缓缓行进,向一个在崇山峻岭之间慢步前行的旅人。
C肖邦,这个欧洲文化伟人中的一个,他的作品不仅使整个欧洲文化放出异彩,而且为欧洲的音乐增辉。
D.学习所取、交流所得,仍需经过自己文化传统这个“有机体”的消化、咀嚼和吸收,或者叫做整合,才会成为传统中的一个新成分,带来传统的变化。
5.下面作品、作家、国别和朝代对应正确的一项是:( )
A.《发现》—闻一多—现代 《五人墓碑记》—张溥—明代
B.《离骚》—屈原—春秋 《草叶集》—惠特曼—美国
C.《拿来主义》—鲁迅—现代 《指南录后序》—文天祥—北宋
D.《老王》—杨绛—现代 《品质》—高尔斯华绥—法国
6.下列有关课文理解不正确的一项是( )
A.《品质》以工业垄断对手工业作坊的冲击为背景,客观地描写手工业者的生存危机,赞扬鞋匠格斯拉恪守职业道德,宁可饿死也不肯偷工减料的高尚品质,表现出对底层劳动者的尊重。
B.经历了“文革”抄家和批斗,许多知识分子倾家荡产;“我一定要给钱,他哑着嗓子悄悄问我:‘你还有钱吗?’我笑着说有钱,他拿了钱还不大放心”老王能关切问出这一句,表现出他的善良和高尚的品格。
C.“我们要运用脑髓,放出眼光,自己来拿”是指实行“拿来主义”时应用自己的大脑去思考;要用自己的眼光去鉴别;要自己主动去拿,不能坐等人家送来。强调了“拿来主义”者应有博大的胸怀和兼收并蓄的态度。
D.把传统文化与文化传统的两重属性“利”与“害”形象地比作“财富”和“包袱”。从财富一面来看,文化传统与传统文化是泽被后世的有益成分;从包袱一方面来看,文化传统与传统文化又是一种隋性的力量,我们应该辩证地了解和掌握。
7.请按顺序将下面语段空白处补充完整(3分)
生平到过不少的名山大川,但在我脑海里印象最深的还是家乡门前的小溪。春天,秀水涨满,________________________________________,燕子在雨中飞来飞去,一阵一阵的风,吹来断续的笛声……
①对岸的红棉树开花了 ②桥的两孔像是一对微笑的眼睛
③桥上不时有人打着雨伞走过 ④细雨如烟
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