江苏省2012年《走向高考》专题复习检测（34份）
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江苏省2012年《走向高考》专题复习检测10
[分点训练]
1．在下面横线处填入适当的语句，组成前后呼应的排比句。
山，你是一位公正的老师，向攀登者揭示出生活的真谛：付出多少就有多少高度。你是一位严肃的长者，向攀登者发出深长的忠告：不披荆斩棘，健步也会绊倒。你是一位智慧的哲人，________________________________________________________________________
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________________________________________________________________________。
【解析】 解答此题时要注意要求，一要根据提供的内容来写，前后句式要一致；二要使前后句组成排比句。
【答案】 向攀登者发出闪光的预言：山外有山，只有攀登不止的人，才可能到达光辉的顶点。
或：向攀登者明示生活的哲理：只有脚踏实地，才能勇攀高峰。
2．仿照下面的句子，另写一段话，必须用上带点的字。(不超过60字)
有的人喜欢把千千万万的人当作棋子来调遣，有的人喜欢把千千万万个汉字当作棋子来调遣，我对您说：我属于后者。
答：________________________________________________________________________
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________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
【解析】 上句既体现了反复，又体现了比喻；“有的人”领起的两句构成鲜明对比，为最后选择作了铺垫。
【答案】 有的人喜欢把千千万万的时光当作生命来珍惜，有的人喜欢把千千万万的时光当作美酒来挥霍，我对您说：我喜欢前者。
3．仿照例句，以“冬天”为描写对象，写一段话。
例句：有人感叹秋天，因为她的萧索，仿佛伤感和落寞的人生；
有人赞美秋天，因为她的高阔，犹如沉稳而博大的胸怀。
仿写：_________________________________________________________________
________________________________________________________________________
【解析】 从题干可知，仿写的对象是“冬天”；从例句可知，仿写的句式是“有人……冬天，因为……(冬天的特点)，仿佛(犹如)……(抓住冬天与所选对象的某个相似点)”。答案要用语简洁，字数与例句相近。
【答案】 示例：有人感叹冬天，因为她的肃杀，仿佛冷酷而悲凉的旧社会；
有人赞颂冬天，因为她的洁净，犹如清纯而高雅的情趣。
4．仿照下面例句，以“微笑”或“心灵”为本体，写一个比喻句。
例句：眼睛像一片安详的福地，蓄着一泓无底的宁静。不艳，不俗；无喜，无悲。
(1)微笑：__________________________________________________________
(2)心灵：_____________________________________________________________
【答案】 (1)微笑像一朵娇嫩的花蕾，包容一团温馨的真诚。不浓，不淡；无刚，无媚。(2)心灵像一处澄碧的潭水，装载一汪无尽的宽容。不亢，不卑；无乐，无哀。
5．歌曲《长大后，我就成了你》中有以下两句歌词：长大后我就成了你/才知道那间教室/放飞的是希望守巢的总是你。请另立对象，续写两句歌词。要求：符合职业特点，语句富有哲理，与上文构成排比。
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【答案】 长大后我就成了你，才知道那张手术台，患者来愈者往，守台的天使总是你。/长大后我就成了你，才知道祖国的边陲，没有了豺狼与虎豹，狩猎英雄总是你。
6．仿照下面一段文字的句式特点，另选不同的意象仿写一段话。
例句：蜜蜂和蝴蝶虽然都在花间飞舞，但一个在创造，一个却在虚度。创造者奉献的是甜美的生活，虚度者留下的却是生活的垃圾。
仿句：_________________________________________________________________
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【答案】 春蚕和蜘蛛虽然都在忙忙碌碌地织网，但一个在奉献，一个在索取，奉献者给予人类的是无价的财宝，索取者得来的却是人们轻蔑的目光。
7．请你依照画线处的句子，仿写一句话，使语意得到充分的表现。
在一个名叫地球的星体上，有一种名叫人的生物发明了房子。他们彼此用墙进行隔离，再通过电话进行联系。
仿句：__________________________________________________________________
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【答案】 他们把大自然关在门外，却对着窗户和电视观察世界。(或：他们在门上装了门镜，却像个监守自盗的家贼向外窥视。)
8．仿照示例在横线上补写句子，要求意蕴丰
江苏省2012年《走向高考》专题复习检测11
[分点训练]
1．将下面的句子改写为一个单句，可以适当增删个别词语，要求保留全部信息。
从广陵村返回，仰望天空，隐隐约约地从云缝里看见一只苍鹰，于烟水苍茫处飞翔起舞，而那舞台之大，背景之远，还有那翅膀之沉、鸣叫之哀，都留在了我的心里，我相信那定然是嵇康弹奏的那曲心爱的《广陵散》的意境。
答：____________________________________________________________________
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【解析】 先找出一个中心句“我相信……是……的意境”，再将原句中的其他信息改造成状语和定语成分。这样改写的句子就是一个长单句了。
【答案】 我相信，当我从广陵村返回，仰望天空，隐隐约约地从云缝里看见一只苍鹰，于烟水苍茫处飞翔起舞时，留在我心里的大的舞台、远的背景、沉的翅膀、哀的鸣叫，定然是嵇康弹奏的那曲心爱的《广陵散》的意境。
2．请对下面信息进行整合，给“绿色食品”下一个定义。
要求：注意所给信息之间的逻辑性，可适当增减词语，但不能删除信息点。
①绿色食品是优质、营养类食品。
②绿色食品是指无污染的安全的食品。
③绿色食品必须经过专门机构认定。
④绿色食品必须遵循可持续发展原则。
⑤绿色食品是指按照特定生产方式生产的食品。
⑥绿色食品上许可使用绿色食品标志商标。
绿色食品：______________________________________________________________
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【解析】 本题考查下定义的能力，主干句比较容易确定，关键是宾语中心语“食品”的修饰语的语序问题，注意逻辑顺序，不可颠倒。
【答案】 绿色食品：是指遵循可持续发展原则的、按照特定生产方式生产的、经专门机构认定的、许可使用绿色食品标志商标的无污染的安全、优质、营养类食品。(整合思路：遵循原则——生产方式——认定——标志——综合特性。如逻辑顺序颠倒要酌情扣分)
3．提取下列材料的要点，整合成一个单句，为“教育技术”下定义。
①教育技术是一种系统方法。
②它以对人类学习和传播进行的研究为基础。
③它根据这个基础确定目标。
④这种方法是用来设计、实施和评价学与教总体过程的。
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【答案】 教育技术是一种根据以人类学习和传播进行的研究为基础而确定目标，来设计、实施和评价学与教的总体过程的系统方法。或：一种根据以人类学习和传播进行的研究为基础而确定目标，来设计、实施和评价学与教的总体过程的系统方法叫做教育技术。
4．请根据下面提供的文字材料，整合主要的信息，用单句为“白皮书”下一定义。(不超过60字)
①各个国家在对外交往中，为了阐明本国的立场和观点，纷纷使用“白皮书”。
②白皮书实际上是重要文件或报告书的别称。
③白皮书的内容是一国政府或议会正式发表的内容。
④文件封面的颜色不同，名称也不同。
⑤以蓝色封面装帧的称作“蓝皮书”，以白色封面装帧的叫作“白皮书”。
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【答案】 “白皮书”是一国政府或议会为了阐明本国的立场和观点而正式发表的以白色封面装帧的重要文件或报告书的别称。
5．提取下列材料中的要点，整合成一个单句，解释“漫画”。(不超过50个字)
①漫画是绘画的一种。
②漫画在内容上大多描绘现实生活，讽刺时事，有时也歌颂好人好事。
③漫画常采用变形夸张、比拟、象征等手法，有时也配以简短的文字说明。
④漫画具有较强的幽默感和讽刺效果。
⑤漫画在构图上，常以简练的线条构成图像。
漫画是__________________________________________________________________
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【解析】 本题考查压缩语段的能力。下定义，既要对相关内容高度概括，又要符合格式上的要求。在内容上要抓住事物的本质特征；在形式上要注意把被定义的概念放到一个大的概念中，再加上对其本质特征进行描述的限制语。(概括准确、恰当，要素齐全，单句，语言顺畅)
【答案】 漫画是一种常以简练的线条，通过变形夸张、比拟、象征等手法褒贬现实，具有幽默感和讽刺效果的绘画。
6．将下面一个长句改换成三个短句，可适当增删词语，但不能改变句子原意。
秉持着“市场经济的发展必将带动其他社会问题的解决”的信念的北京科技大学经济管理学院教授赵晓，不久之前公开提倡有伦理的市场经济。
答：____________________________________________________________________
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【答案】 赵晓是北京科技大学经济管理学院教授，他秉持着“市场经济的发展必将带动其他社会问题的解决”的信念，不久之前公开提倡有伦理的市场经济。
7．把下面一长单句改写成两个前后衔接的短句，其中一个是主动句，一个是被动句。
北京大学教授孔庆东并不看好女作者
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